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- 2016-10-29 发布于浙江
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植物激素的调节--兰素芬.ppt
植物激素的调节(高三二轮专题 原创) * 西安高级中学 兰素芬 生物课件 参赛作品 该专题知识与生产、生活实际联系密切,是高考考查的重点与难点。从高考题型分析:本专题知识点在高考试题中能以各种题型出现(选择题、曲线图表分析题、材料分析题、实验分析和实验设计题、实践应用题等。) 考点一.生长素的发现史 1.发现过程:(经典实验) 一、知识结构 詹森 拜尔 温特 达尔文 不生长也不弯曲 朝对侧弯曲生长 温特的实验 胚芽鞘顶端确实可以产生某种向下运输的并能引起胚芽鞘生长的物质 2.胚芽鞘向光弯曲的7要点: ⑴向光性的外因:单侧光 ⑵胚芽鞘感光部位:尖端 ⑶生长素的产生部位:尖端 ⑷生长素的作用部位:尖端下段 (5)生长素运输:(主要)极性运输 (6)生长素作用机理:促细胞纵向伸长 (7)弯曲生长的内因:生长素分布不均 总结与应用 2.科学研究的一般过程 观察发现问题 提出假设 设计实验验证 得出结论 重复 1.生长素的化学本质: 吲哚乙酸。 3.掌握实验设计的基本原则:对照原则 单一变量原则
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