4.1《串、并联电路中电流的规律》夏云龙总结.pptVIP

第五章 电流和电路 第一节（第二课时） 探究串并联电路的电流规律 三维目标： 1 知识与技能 通过探究，知道串并联电路中电流的规律 2 过程与方法 提出猜想、设计实验方案进行实验探究 3 情感态度与价值观 通过实验探究过程中的交流与合作，培养学生的协作精神 新课教学 请大家观察一下这两个电路中都有哪些元件？这些灯泡是什么连接方式？ 图一 图二 你能够用桌子上的器材把这个电路连接出来吗？请大家先连第一个电路，看哪个小组连得又快又好。 发现了吗？ 刚才大家看到灯泡亮了，两个灯泡一样亮吗？大家连接的都是串联电路。你认为串联电路中各点的电流之间有什么关系吗？请各组讨论一下，并提出自己的猜想，请注意：在交流时，请说出你提出猜想的理由。 猜想2：相等，因为串联电路中，电流都经过同一条电路；因为电路中的两个灯泡一样亮………… 猜想1：不相等，经过用电器后，能量不断地在消耗，所以会减小 ；灯泡亮度不同……… 猜想3：应该具体情况具体分析，如果是一样的灯泡，各处的电流一样，如果是不一样的灯泡，各处的电流就不一样 ……… （1）电流表必须与被测用电器串联； （2）电流要