高考数学总复习 第一章第2课时 命题及其关系、充分课件.pptVIP

备选例题(教师用书独具) 已知P＝{x|x2－8x－20≤0}，S＝{x|1－m≤x≤1＋m}． (1)是否存在实数m，使“x∈P”是“x∈S”的充要条件？若存在，求出m的范围； (2)是否存在实数m，使“x∈P”是“x∈S”的必要条件？若存在，求出m的范围． 例 变式训练 3．若“x2＞1”是“x＜a”的必要不充分条件，则a的最大值为________． 解析：由x2＞1，得x＜－1，或x＞1. 又“x2＞1”是“x＜a”的必要不充分条件， 知由“x＜a”可以推出“x2＞1”，反之不成立， 所以a≤－1，即a的最大值为－1. 答案：－1 方法技巧 1．写出一个命题的逆命题、否命题及逆否命题的关键是分清原命题的条件和结论，然后按定义来写；在判断原命题及其逆命题、否命题以及逆否命题的真假时，要借助原命题与其逆否命题同真或同假，逆命题与否命题同真或同假来判定． 方法感悟 2．充要关系的几种判断方法 (1)定义法：直接判断若p则q、若q则p的真假． (2)等价法：即利用A?B与﹁B?﹁A；B?A与﹁A?﹁B；A?B与﹁ B? ﹁ A的等价关系，对于条件或结论是否定形式的命题，一般运用等价法． (3)利用集合间的包含关系判断：设A＝{x|p(x)}，B＝{x|q(x)}，若A?B，则p是q的充分条件或q是p的必要条件；若A＝B，则p是q的充要条件． 失误防范 1．否命题是既否定命题的条件，又否定命题的结论，而命题的否定是只否定命题的结 论．要注意区别．(如例1) 2．判断p与q之间的关系时，要注意p与q之间关系的方向性，充分条件与必要条件方向正好相反，不要混淆．(如例2) 考向瞭望把脉高考 命题预测 从近几年的高考试题看，充要条件的判断、命题真假的判定等是高考的热点,题型以选择题、填空题为主，属中、低档题目．本节知识常和函数、不等式、向量、三角函数及立体几何中直线、平面的位置关系等有关知识相结合． 预测2013年高考仍将以充要条件，命题及其关系作为主要考点，重点考查考生对基础知识的掌握及应用能力． 典例透析 例 (2011·高考福建卷)若a∈R，则“a＝2”是“(a－1)(a－2)＝0”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分又不必要条件 【解析】　由a＝2能得到(a－1)(a－2)＝0，但由(a－1)(a－2)＝0得到a＝1或a＝2，而不是a＝2，所以a＝2是(a－1)(a－2)＝0的充分而不必要条件． 【答案】　A 【得分技巧】　此题是比较容易的题目，只需验证a＝2?(a－1)(a－2)＝0，但(a－1)(a－2)＝0 a＝2即可． 【失分溯源】　当(a－1)(a－2)＝0时，得a＝1或a＝2，对“或”理解不透，误认为有a＝2这种情况就可以了，错选为C. 栏目导引 教材回扣 夯实双基 考点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 考向瞭望 把脉高考 第一章 集合与常用逻辑用语 第2课时　命题及其关系、充分 条件与必要条件 教材回扣夯实双基 基础梳理 1．命题 用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的 _________叫做命题，其中__________的语句叫 做真命题，__________的语句叫做假命题． 陈述句 判断为真 判断为假 2．四种命题及其关系 (1)四种命题 若原命题为“若p，则q”，则其逆命题是 ___________；否命题是_______________；逆否命题是_________________. 若q，则p 若綈p，则綈q 若綈q，则綈p 思考探究 一个命题的否命题与命题的否定是同一个命题吗？ 提示：不是，一个命题的否命题是既否定该命题的条件，又否定该命题的结论；而一个命题的否定仅是否定它的结论． (2)四种命题间的关系 (3)四种命题的真假关系 ①两个命题互为逆否命题，它们有________ 的真假性； ②两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性____________． 相同 没有关系 3．充分条件、必要条件与充要条件 (1)“若p，则q”为真命题，记作：p?q，则_______的充分条件，_______的必要条件． (2)如果既有p?q，又有q?p，记作：p?q， 则p是q的__________，q也是p的__________． p是q q是p 充要条件 充要条件 课前热身 1．(2011·高考福建卷)若a∈R，则“a＝1”是“|a|＝1”的(　　) A．充分而不必要条件　 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分又不必要条件 解析：选A.由a＝1得到|a|＝1，但由|a|＝1，得到a＝±1，而不是a＝1，∴“a＝1”是“|a|＝1”的充分而不必要条件． 3．命题“若x＞0，则x2＞0