高考生物专题限时集训(三) 专题三 物质跨膜、酶和ATP配套作业（解析版）.docVIP

专题限时集训(三)　[专题三　物质跨膜、酶和ATP](时间：40分钟)1．下列哪种物质是用如图T3－1所示的运输方式进入细胞的(　　) 图T3－1　　　　　　　　B．甘油氨基酸 D．胰岛素正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是(　　)在细胞内发挥作用由活C．与特定的分子结合后起作用在发挥作用后还能保持活性下列有关物质跨膜运输的叙述中，错误的是(　　)分子通过自由扩散进出细胞水稻根毛细胞吸收Mg＋需要消耗能量 受到刺激后突触前膜释放神经递质属于主动运输 葡萄糖以协助扩散的方式进入哺乳动物成熟的红细胞如图T3－2表示葡萄糖跨膜运输的过程，据图分析正确的是(　　) 图T3－2该膜中的载体也能运输氨基酸该膜可能是红细胞膜该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体是细胞中能量的通用“货币”。下列有关ATP(　　)中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP下列关于ATP的叙述中，正确的是(　　)把酵母菌的培养条ATP与ADP的含量难以达到动态平衡甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，细胞消耗ATP的量增加还原的过程中，叶绿体基质内产生ADP的量增加酒精发酵和乳酸发酵产生等量ATP时，细胞内生成的CO量也相等如图T3－3是番茄根细胞对K＋吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是(　　)图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同～B段，ATP是限制根细胞对K＋吸收速率的主要原因在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K＋的吸收氧分压为8时，AB曲线将演变为M形态 图T3－3　图T3－48．图T3－4表示在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响，据图分析，错误的是(　　)在A点时，随着反应物浓度的增加，反应速率加快在B点时，反应物浓度限制了反应速率的提高如果在C点时加入少量的酶，会使反应速率加快如果在A点时温度升高10 ℃，曲线上升的幅度会变小图T3－5中的新鲜土豆片与HO2接触后，产生的现象及推测错误的是(　　) 图T3－5为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有10．(双选)人体胰腺中的胰蛋白酶以酶原形式分泌到小肠中，在肠致活酶的作用下，胰蛋白酶原被激活为胰蛋白酶，同时胰蛋白酶本身又能激活胰蛋白酶原。下列说法不正确的是(　　)组成胰蛋白酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸胰蛋白酶能破坏蛋白质分子中的肽键胰蛋白酶原的激活过程属于体液调节胰蛋白酶原合成所需能量主要由线粒体11．图甲表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物。图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述中正确的是(　　) 图T3－6若a催化的反应被抑制，则A的消耗速度加快若B大量积累，则很可能是b和c催化的反应被抑制所致当乙图反应温度由调到最适温度时，酶活性上升酶活性在时比t时高，故此时更适合酶的保A．①③　　　　　　　B．②③D．②④ 12．最新研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图T3－7所示。请分析回答： 图T3－7(1)在下列生物体的生命活动中，不直接依赖于ATP水解的是(　　A．胃蛋白酶的合成 细胞的生长骨骼肌的收缩 红细胞吸收葡萄糖(2)由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是________。(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如下表所示： 实验组编号 X物质的浓度(mg·mL－1) 细胞内ATP的浓度(mmol·mL－1) 细胞死亡的百分率 A 0 80 1该实验的因变量是________________________________________________。实验数据表明，该实验的因变量之间有