第2节通过激素的调节第1课时自制教程.ppt

例1.下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（ ） A 唾液腺、垂体、下丘脑 B 甲状腺、胰岛、胸腺 C 睾丸、汗腺、皮脂腺 D 卵巢、肝脏、胰腺 例2.下列物质口服后将失去原有作用的是( ) A 胰岛素 B 雌性激素 C 维生素 D 甲状腺激素 例3.下列物质中，不属于内分泌腺所分泌的物质的 是 ( ) A．唾液 B．生长激素 C．胰岛素 D．雌性激素 举例2：研究蝌蚪生长发育的实验 实验说明： 甲状腺激素能促进动物体的发育 模型构建：建立血糖调节的模型 模型构建：建立血糖调节的模型 * 第2节 通过激素的调节 第1课时 约为0.8~1.2分钟 问题探讨： 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。 血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L(80~120mg/dL),全身的血量大约为5L。 讨论1：根据材料计算,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多少时间？ 讨论2：长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗？为什么？ 怎样补充？ 怎样维持平衡？ 可能会导致血糖