主题一我升中班啦.docVIP

主题一：我升中班啦 一、主题目标 知道自己是中班小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事，如认真洗手、刷牙，会安静地进餐、服装的整洁、做好值日生、晨间等劳动，乐意为集体服务。 主动参加唱歌、跳舞、体育锻炼、游戏、交谈等活动，体验成长的快乐。 积极学做新操,动作到位，能协调地走和跑。 具有最基本的自我控制能力，能遵守最基本的日常规则，学习活动中能集中注意力倾听别人谈话。 能与老师、新朋友打招呼，大胆地在新环境中尝试活动，并通过故事、歌唱、游戏等形式感受真挚的友情，懂得朋友间应互相关心、帮助。 二、环境布置与家长工作 （1）环境布置 结合升班教育和季节特征布置班级主墙饰。 布置自然角：饲养金鱼、乌龟、泥鳅等小动物，做种子发芽实验。 （2）家长工作 家访：重点了解部分新生的生活、学习、健康情况。 建议家长与孩子一起共同制作贺师卡，教育孩子尊师爱师。 建议家长多提供各种机会，让孩子学习整理自己的东西，参加简单的劳动，提高自我服务的能力。 布置家长园地 三、主要活动 教学活动 序号 活动内容 涉及领域 活动形式 课程资源 重点领域 相关领域 主题内容 1 我升中班了 社会、语言 集体、个别 幼儿园 2 假期趣闻 语言 社会 集体、个别 幼儿园、家庭 3 别说我小 语言 社会 集体、个别 幼儿园 4 今天我值日 社会 语言、健康 集体、小组 幼儿园 5 我们的小组 语言 社会 集体、个别 幼儿园 6 我 美术 集体、个别 幼儿园 7 朋友船 语言 社会 集体、个别 幼儿园 8 认识你呀真高兴 音乐 社会 集体、个别 幼儿园 9 采访朋友 语言 社会 集体 幼儿园 10 打电话 语言 社会 11 快乐的木头人 健康 语言 集体、个别 幼儿园 12 我的好朋友 美术 健康 集体、个别 幼儿园 其它内容 1 夸夸我们的老师 社会 语言、艺术 集体、个别 幼儿园 2 认识数字1,2,3 数学 语言 集体、个别 幼儿园 3 认识数字4,5 数学 语言 集体、个别 幼儿园 4 学操 健康 艺术 集体 幼儿园 5 左右手拍球 健康 集体、个别 幼儿园 6 纸工：红花送老师 美术 集体、个别 幼儿园 游戏活动 生活区：提供小牙刷、手帕（餐巾纸）等日常生活用品，让幼儿练习正确的刷牙和使用手帕（餐巾纸）。 数学区：统计班级的区角、建构材料的种类、老师、男女小朋友的数量，巩固对数字的认识。 美工区：（1）提供正方形纸、折纸图示供幼儿自主学习。 （2）在美工区提供镜子，引导幼儿画镜中的自己。 （3）提供衣服、裤子、裙子等材料进行装饰活动。 语言区：将幼儿用书放在阅读区中，鼓励小朋友在日常生活中主动的阅读、表演儿歌和讲述故事。 日常活动 1、利用散步、课间活动参观小班，与弟弟妹妹比比身高、了解其入园情绪、生活能力等，感受自己是哥哥姐姐了，尝试安抚、照顾弟弟妹妹。 2、户外活动或散步时，引导幼儿点数观察到的物品的数量，巩固对数字、数量的掌握。 四、实施时间：3周 实施反馈 本主题大部分内容来源于原主题《我长大了》，在预设活动时，根据小朋友当前的情况进行调整——本主题中的活动以升班教育为主，之前一些有关身体成长的内容删掉，主题名称更名为《我升中班了》，新增活动《朋友船》。