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- 约1.42千字
- 约 25页
- 2016-11-01 发布于浙江
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《送瘟神》 毛泽东 绿水青山枉自多,华陀无奈小虫何! 千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里,巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神事,一样悲歌逐逝波。 人类的认知规律: 运动: 问题1:该如何描述物体的运动呢? 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流,用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿,画家用汽车后面的线条来表示风,来描述车辆的飞驰。 练习: 研究火车从温州开到上海的时间 研究王励勤发球的旋转情况 研究王励勤拉弧圈球的轨迹 研究郭晶晶 在空中做翻滚动作 只能是很小的物体才可以看成质点 同一物体在同一过程中,由于研究的问题不一样,物体不一定能看成质点 1.在下列物体的运动中,可视作质点的物体有 ( ) A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表演精彩芭蕾舞演员 E.参加一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中 F.在斜下推力的作用下,沿水平面滑动的箱子 G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间 H.测量子弹船过一张薄纸的时间。 思考与讨论: 质点和几何中的点是一回事吗? 思维体操: ? 同样的物体,运动会不同? ? 文字描述方便吗?能精确吗? ? 有没有简便又准确的方法? 寻找有用信息:经度与纬度(大地坐标系) * 请您欣
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