教学活动设计方参考格式.docVIP

课程教学活动设计方案（原称教学大纲）格式及要求（参考样式）： 《地基与基础工程施工》教学活动设计方案 （注：请各专业注重项目的合理性及活动设计的可行性的审核） 项目一 一、教学目标 最终目标：促成目标： 1 2．能根据工程地质堪察报告的内容及图件提出地基与基础方案设计的初步建议，推荐地基持力层。 3．对软弱地基或不良地基，提出地基处理（加固）方案的建议。 4．能根据室内土工试验的测试结果进一步了解土的物理力学性质。 二、工作任务 12．模块1 一、教学最终目标： 促成目标： 1 2．能根据工程地质堪察报告的内容及图件提出地基与基础方案设计的初步建议，推荐地基持力层。 3．能对软弱地基或不良地基，提出地基处理加固方案的建议。 二、工作任务编制、相关实践知识（一）1．2．合理（二）1．2．常规论述（土层分部） 3．专题论述（提出地基、基础建议或基坑支护建议等） 4．结论与建议（工程评价） 5．附图表（图件） （三）堪察成果及其对设计的建议 1．．、相关理论知识 （一）（二） 1．2．、思考与练习 模块2 一、教学最终目标：。 促成目标： 1．2． 3．能二、工作任务 。、相关实践知识 （一） 1． 2． 3． （二）1． 2． 3． （）1． 2． 3． 五、相关理论知识 （一）土的组成与结构 1．土的固体颗粒 2．土中水 3．土中气体 4．土的结构 （二）土的物理性质指标与测定 1．试验目的 2．土的三个基本指标 3．、拓展性知识、思考与练习 项目二 一、教学目标最终目标：促成目标： 12．会3．会二、工作任务 1．2． 3．4．模块1 一、教学最终目标：会。 促成目标： 12．会3．会二、工作任务 三、相关实践知识 （一）1．地基承载力特征值的修正 2．理论公式确定地基承载力 3．软弱下卧层承载力的验算 （）（）、相关理论知识 ． 2． 3． 4． 5．、拓展性知识、思考与练习 模块 浅基础施工（4学时） 一、教学最终目标：。 促成目标： 1．2．．二、工作任务 三、相关实践知识 （一） 1． 2．（二）1．《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202-2002）2．混凝土基础施工的工程质量验收 五、相关理论知识 （一）土方工程量的计算方法 1．基坑土方工程量的计算 2．场地平整土方工程量的计算 （二）钢筋混凝土基础施工的构造要求 1．独立基础与条形基础的构造要求 2．片筏基础的构造要求 六、拓展性知识、思考与练习项目 桩基础设计与施工（12学时） 一、教学目标 最终目标： 促成目标： 1． 2．3．4．二、工作任务 1． 2． 三、活动设计 1．准备桩基础设计相关资料，设计一个简单的桩基础 2．根据给出的地基条件，确定桩基础的施工方法及施工工艺 模块1 一、教学最终目标：会。 促成目标： 1． 2． 3． 4．会二、工作任务 三、相关实践知识 （一） 1． 2． （二）1．确定桩型桩和长 2．确定桩的根数和间距 3．桩在平面内进行合理布置 （三）、相关理论知识 （一）1．2．（）、拓展性知识、思考与练习 模块2 一、教学最终目标：。促成目标： 1．能2．会3．会合理选择 4．会合理选 5．二、工作任务 三、相关实践知识1．2．3．4．5． （一）预制桩施工方法及其适用范围 1．锤击法 2．振动法 3．静力压桩法 （二）沉桩常遇问题 1．桩头打坏 2．桩位产生偏差 3．桩身破裂 （三）桩基础质量检查的一般要求 应按现行《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB 50202－2002）的有关要求进行质量检查与验收 六、拓展性知识、思考与练习项目 基坑工程（8学时） 一、教学目标 最终目标：促成目标：． 2． 3．会二、工作任务 1．2．工艺模块1 一、教学最终目标： 促成目标： 1．2．二、工作任务 三、相关实践知识 1．2．3．4．、相关理论知识、拓展性知识、思考与练习 模块2 一、教学最终目标：工艺促成目标： 1． 2．会 3．会 二、工作任务 三、工艺相关实践知识 1．2．、相关理论知识、拓展性知识、思考与练习 一、教学最终目标：促成目标： 1． 2．会 3．会 二、工作任务 三、相关实践知识 1．2．、相关理论知识、拓展性知识、思考与练习 other related procedures. The Bank strictly enforced lending principles, carried out by the Centre fo