网络条件下家校互动对构筑和谐德育环境的应用研究.docVIP

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  • 2016-11-01 发布于贵州
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网络条件下家校互动对构筑和谐德育环境的应用研究.doc

网络条件下家校互动对构筑和谐德育环境的应用研究

登记号 课题批准号 渭南市基础教育科研课题 申请·评审书 课 题 名 称::单 位 名 称:联 系 电 话:电 子 信 箱:填 表 日 期: 2014年1月修订 申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报渭南市基础教育科研课题。本人认可所填写的《渭南市基础教育科研课题申请·评审书》(以下简称为《课题申请·评审书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意渭南市基础教育科研领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受渭南市基础教育科研领导小组办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺: 1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守《渭南市基础教育科研课题管理办法(试行)》及其实施细则的相关规定。 2.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。 3.尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文献资料,均如实说明。 4.恪守学术道德。研究过程真实,不以任何方式抄袭

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