六年级第九课教(下).docVIP

第十三课 难忘的30分钟 教学内容：课本的122页至131页的内容。 教学目标： 知识与能力： 1.通过学习，学生能够模仿课文一的对话进行自由表达，掌握文中的表达方式。 2.通过学习，学生能够正确地朗读课文，了解本课文的主要内容和中心思想。 3.学生能够通过字典，同伴互助等方式，掌握本课文的重点生字，词语的读法，写法和用法。 4.通过学习，学生能够掌握本课文的句型用法，并能模仿其进行书面表达和口头表达。 二，过程与方法： 运用边读，边思考，边记的读书方法，理解课文内容，提高阅读能力。 以课文为材料，通过听说读写训练，提高口语交际能力和书面表达能力。 三，情感态度与价值观： 通过事实使学生懂得：人类的知识是方方面面的，要成为一个对国家有用的人，除了努力学习科学知识，掌握更多的本领，还要努力锻炼身体，有了健壮的身体，长大才能为祖国发出自己的光和热。 教学重点： 理解课文内容。 教学难点： 掌握本课生字，重点词和句型。 课前准备：图片，关于苔藓的有关资料 教学时数：七课时. 教学过程： 复习旧知，导入新课 复习：（1）掌握生字“娱，肝，拆”的读法和写法。认识生字“毽”。 （2）掌握重点词语“在于，适当，少不了，恨不得”的写法及用法。 导入一：你们去过解放军的营地吗？谁来给大家讲一讲去部队的感受？ 导入二：播放一段国庆《大阅兵》的录像，让学生看一看，