第三章第3节--细胞核—系统的控制中心课件.ppt

有人质疑这位生物学家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。你尝试为这为科学家辩护，替他作出解释。 细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4天就没有存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。而有核的部分存活的个数和时间都比无核多和长，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的 如果你是这位生物学家，你怎么解释上述数据？你能得出什么结论？ 细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两方面：1.实验过程中人为的因素对细胞造成伤害，导致部分细胞死亡；2.细胞的正常凋亡。 解释数据 有人质疑这位生物学家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。你尝试为这为科学家辩护，替他作出解释。 1. 科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为（ ） A.黑鼠、雌性 B.褐鼠、雌性 C.白鼠、雌性 D.黑鼠、雄性 2.下列有关染色质或染色体的叙述中不正确 的是（ ） A.染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。 B.染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质。 C.染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的。 D.染色质和染色体的形态结构、化学成分都完全相同。 3.下列关于细胞核的说法，不正确的（ ） A