初中语文修改病练习-人教版.docVIP

辨析并修改病句 高考常见的病句类型：语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 快速判断病句的方法： 1介词 动词后有较长的宾语，注意是否宾语残缺。 如：我们要继续推广“学雷锋，树新风，做新人”。推广的真正宾语是活动，“学雷锋，树新风，做新人”是“活动”的定语。 2 最高值有上限，最高和以上不能同时使用。如：这支股票每股最高涨到60元以上。最高和以上不能同时使用。 3．介词取消句子的独立性，使句子缺少主语，常见介词是由于，为了，通过，自从，在……中。通过等词语不能和“使”同时使用 如：在巴金和萧山相恋的八年中，也是中华民族遭受帝国主义侵略的八年。因为在……中的使用，使句子缺少真正的主语。 4．用和、以及、顿号连接的并列成分注意搭配问题。 一条长长的河流和高高的山脉。 5，约 近 左右 上下不能同时使用 。 他大约30岁上下。大约和上下的意思是相近的，同时使用就重复了，必须删掉一个。 6 ，避免以免 以防 防止 禁忌 禁止 和不不能同时使用。 如：避免车祸不再发生。避免等词语本身就是否定的意思。删掉不 7， 时态问题 昨天，火炬传递仪式拉开帷幕。 火炬传递仪式拉开帷幕是正在进行时，但是昨天发生的事情，所以应该在拉开的后面加上“了”。 8．一面和两面的搭配问题，前后肯否不一、不合逻辑。 如：勤奋学习是成败的关键。前面是一个方面的内容：勤奋学习。后面是两个方面的内容