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- 2016-11-02 发布于贵州
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北师大语文五年下册劳动的开端》导学案
《
北师大版小学语文五年级下册第六单元 劳动
《劳动的开端》导学案
教材分析:
《劳动的开端》是一篇表现旧社会劳动人民艰难生活的文章,作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》,本课就是节选于该书。从课文中可以感受“我”自强自立、刻苦磨炼自己的坚强意志。
学情分析:
五年级的学生已经具备一定的阅读能力和语言表达能力,因此在教学设计上,应以自主读书为主。文中所写的旧社会劳动人民的苦难与学生所处的幸福生活相去甚远,学生很难理解,可以引导学生课前收集查找有关资料,教学中要引导学生通过认真阅读体会作者所经历的苦难,使学生能够从认识上和感情上走进作者生活的那个时代。
学习目标:
1.练习独立识字,写摘录笔记。认识“萍、窑、账、磅、赌、落、绊”等7个生字;掌握多音字“落”。会写“揭、锅、煤、棉、绑、棍、侮、耐、秤、烫、粥”等11个生字。
2.理解“油煎、深渊、威胁、欺侮、开端”等词语在课文中的意思,积累词汇。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生结合作者的挑煤经历体会劳动的艰辛,了解旧社会劳动人民生活的艰难,理解劳动的意义。
4.文中运用了大量的比喻句,体会其表达效果。还要体会课文如何详写略写。
教学重点
阅读课文,理解内容,了解旧社会劳动人民的艰难生活,感知旧中国的黑暗。
教学难点
理解“开端”、“
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