七年级美术上册第2单元第2课—在校园中健康成长研讨.ppt

七年级上册第2单元第2课 欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 速写是教学中常用的一种形象， 如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢？ 成功的关键就是抓住人体动态的韵律美 所以，学习人物画必须先了解人体的结构与比例。 人体基本比例 人体立姿为七个头高（立七）， 坐姿为五个头高（坐五）， 蹲姿为三个半头高（蹲三半）， 立姿手臂下垂时，指尖位置在大腿二分一处。 人体基本比例 人体基本比例 人体基本比例 人体基本比例 人物动态 运动规律构成了动态特征，运动规律的静止动态特征中主要体现在下列几个方面。 试一试：找找他们的重心线！ （3）形体转折： 形体转折是指头、胸、臀三大体积的扭转变化。形体转折与动向线两位一体，动向线是形体转折的外在表像，形体转折是动向线的本质体现。（如图） （4）动态线： 动态线是指人体由于动向线与形体转折的变化，带来的形体外在形态外缘上的变化。动向线与形体转折主要体现在躯干的动态变化上，而动态线包括四肢在内的全身动态变化的特征。最能体现动态外形变化的线条称为主要动态线，其他则称为辅助动态线或次要动态线。（如图） 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 * 在校园中健康成长 小孩： ???? 孩子的头部较大，一般比例为三到四个头高。 老人： ???? 由于骨骼收缩，老年人的比例较成年人略小一些