教育调查方案的设与教育调查报告的撰写.docVIP

教育调查方案的设计与教育调查报告的撰写 教育实验的设计与教育实验报告的撰写 小学数学教育科研论文的写作 当今教师的教育科研素质已成为教师整体素质的重要方面，广大小学教师积累了丰富的第一手资料和实践经验，但需要掌握适当的教育科研方法，使这些资料和经验能及时总结出来，以供教育科研之用。本章以较为系统地论述数学教育科研论文主要文体的写作要点、格式、注意事项。并选用了一定数量的优秀例文，供读者参考。  第一节 教育调查方案的设计与教育调查报告的撰写 教育调查，就是人们有目的、有意识地通过对教育现象的考察、了解和分析、研究，来认识教育的本质及其发展规律的一种自觉活动。因此，教育调查法是搜集事实材料的极其重要的基本方法，是通过对客观事实的了解、描述，认识教育的现状、趋势和规律的研究方法。 1 教育调查方案的设计 教育调查一项有计划、有程序的系统工程。实验调查研究之前，必须作通盘的考虑、周密的安排。所以，设计一个切实可行的调查研究方案是调查研究工作能否成功的良好开端。 一般的调查研究方案内容应包括： 课题题目。调查研究的题目是调查课题内容的高度概括。一个准确的调查题目，可以提示课题，可以反映调查价值、调查目的、调查范围。调查题目应体现“实（现实性）、小（可行性）、准（科学性）、新（独创性）”的要求。 课题的提出。“方案”要说明课题提出的背景、现状、立题的意义与依据等，为确立调查研究任务、