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  • 2016-11-02 发布于贵州
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数学教研计划(212-2013第一学期)

2012-2013学年度第一学期 中心小学数学科教研组工作计划 一、指导思想 以镇、学校的教学教研工作为指导,重点做好中年教师基本功比赛,着力搞好“同课异构”(由老、中、青教师执教同一课)的教研活动,发挥以老促新,新老互补的作用。服务乡校,发挥我校的辐射作用。在交流中学习各学区小学的成功经验,提升课堂教学质量,争取教学、教研工作上一个新台阶。继续做好立项课题的研究工作,争取在本学期结题。 二、学科教研状况 本学年全校共有25个教学班,由15位数学教师执教,相当一部分数学教师有着丰富的教学经验。他们在教学上有着不可磨灭的闪光点,希望这些老师发挥自己的力量,帮助年轻教师,使年轻教师茁长成长。 三、奋斗目标 1、抓好课堂教学改革,努力体现新理念。 课堂应该是学生焕发活力的地方,也有人说是学生出错的地方。所以,要以学生为主体,着力创设让学生动手实践、自主探索、合作交流的数学模式,让学生主动积极进行观察、实验、猜测、验证、推理、交流等数学活动,感悟知识、经历过程、领会知识,使学生真正成为学习的主人,鼓励学生从数学的角度发现问题、提出问题、理解问题、解决问题、体会解决问题的一些基本策略,体验策略的多样性,发展实践能力、探索意识与创新意识。 2、深入课堂,扎实有效地加强教学实践、研究、指导,努力提高小学数学课堂教学效率。加大课堂教学研究、指导、服务的力度,通过听课、研讨、观摩、交流等教研活动,探

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