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- 2017-02-19 发布于天津
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§3.10动态平衡.doc
§3.10 动态平衡
【学习目标】
1、理解动态平衡状态的概念
2、掌握动态平衡处理方法
【学习过程】
学习任务1:动态平衡问题
情景1: 如图所示,光滑大球固定不动,它的正上方有一个定滑轮,放在大球上的光滑小球(可视为质点)用细绳连接,并绕过定滑轮,当人用力F缓慢拉动细绳时,小球所受支持力为N,则N,F的变化情况是()
A.都变大;B.N不变,F变小;
C.都变小;D.N变小,F不变。的固定斜面上有一块可绕其
下端转动的挡板,今在挡板与斜面间夹一个重为
的光滑球,试分析挡板由图示位置逆时针缓慢
转到水平位置的过程中,球对挡板的压力如何变化?
情景3: 如图所示,滑轮固定在天花板上,细绳跨过滑轮连接物体A和B,物体B静止于水平地面上,用 f和 FN分别表示地面对物体B的摩擦力和支持力,现将B向左移动一距离,下列说法正确的是:()A.f 和 FN都变大 B.f 和 FN都变小
C.f 增大, FN减小 D.f 减小, FN 增大
通过控制某些物理量使物体的状态发生变化。在这个过程中物体始终处于一系列平衡状态中 训练: 如图所示,AC上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点,另一端B悬挂一重为G的重物,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A,用力F拉绳,开始时∠BCA>90°,现使∠BCA缓慢变小,直到杆BC接近竖直杆AC。此过程中
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