河北省唐山市初中政治 考试内容说明素材.docVIP

河北省唐山市第十六中学2013年初中政治学科考试内容说明 思想品德学科的考试内容，是依据课程标准中的“课程目标”和“内容标准”确定的，主要表现在“情感态度与价值观”“能力”“知识”三个方面。具体的考试内容，是在对“容标准”中的部分条目进行必要整合的基础上形成的，并以专题统领的形式出现。根据思想品德课的综合性特点，在选定考试的具体内容、确定专题时，整合了不同模块之间密切相关、不可分割的教育内容，保证了对思想品德素质考查的完整性。 （一）热爱生活，服务社会 【目标要求】 体会生命的可贵，珍爱生命。 学习调节情绪，形成乐观向上的精神状态。 知道公平有利于社会稳定，树立公平合作意识。 懂得公平需要正义，激发社会正义感。 理解自己负有的社会责任，努力做一个负责的公民。 善于与人合作，养成团结合作、乐于助人的品质。 知道诚实守信是做人的根本，做一个诚实的人。【主要内容】 知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。●人的生命的独特性。 ●珍爱自己的生命。 知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值。 ●体会自己生命的价值。 ●正确认识人生意义。 理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。●丰富多样的情绪。 ●情绪需要调控。 ●学会调控情绪。 理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。●公平社会稳定和发展。 ●树立公平意识。 知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。●辨别正义和非正义行为。 ●社会的公平需要正义的制度来支持和保障。 ●社会发展需要正义。 ●自觉维护正义，做有正义感的人。 懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。●诚实守信是美德。 ●诚实复杂性 ●努力做一个诚信的人。 体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。●责任感是对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责。 ●树立对自己行为负责的态度。 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。●角色不同，责任不同，明确自己的不同角色而应承担的不同责任。 ●勇于承担责任，增强责任意识。 感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为；能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。●关心社会发展，感受社会生活的发展变化。●积极参与社会生活公益活动。（二） 学法用法，依法自护 【目标要求】 知道法律是一种特殊的行为规范，理解法律在社会生活中的作用。 了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护合法权益。 了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，增强自我防范意识。 【主要内容】 知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。●法律法律由国家制定或认可；法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 ●懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。 ●法律以规定人们的权利和义务为主要内容，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。 ●法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。 能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择。 ●用道德和法律的标准分辨是非善恶。 ●面对是非善恶，作出正确选择。 了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 ●违法及违法的类型。 ●违法应承担法律责任。 ●一般违法与犯罪的区别。 ●《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的未成年人不良行为和严重不良行为，认识未成年人不良行为和严重不良行为的危害。 ●。 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 ●未成年人需要特殊保护。 ●家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 ◎学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识。 ●青少年容易受到的侵害及免受侵害的方法，学习免受侵害的技能。 ●知道获得法律帮助的方式和途径主要包括诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等，树立运用法律维护自己权益的意识。 （三）行使权利 ，依法维权 【目标要求】 了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。 【主要内容】 理解权利和义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。 ●我国公民享有的基本权利。 ●公民要依法正确行使权利：公民要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利；公民在行使权利时，要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ●我国公民的基本义务。 ●公民要自觉履行