1-5速度变化快慢的描述——加速度解析.ppt

解析：(1)电梯从底楼到顶楼总的运动时间为10s，这10s可分为三个阶段： 第一阶段：0到4s末，速度由0增大到8m/s，是一个加速运动阶段； 变式训练4　如图是一个物体向东运动的速度图象．由图可知在0～10s内物体的加速度大小是__________，方向是__________；在10～40s内物体的加速度为__________；在40～60s内物体的加速度大小是__________，方向是__________． 答案：3m/s2　向东　0　1.5m/s2　向西 1．一物体做直线运动，下列说法中正确的是(　　) A．加速度增大，速度一定增大 B．物体有加速度，速度不一定增加 C．物体的速度很大，加速度可能为零 D．物体的加速度很大，速度可能为零 答案：BCD 练习： 解析：若加速度与速度方向相反，即使加速度增大，速度也减小，且减小得更快，A错误，B正确．物体的速度很大，当速度不发生变化时，加速度为零，C正确．物体的加速度很大，速度可以为零．物体从静止开始加速时，即使加速度很大，其瞬时速度可以为零，D正确． 2．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度小时，则 (　　) A．汽车的速度也减小 B．汽车的速度仍在增大 C．当加速度减小到零时，汽车静止 D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 答案：BD 解析：当加速度与速度同向时，即使加速度在减小，速度也在增加，只是增加得慢一些，A错误，B正确，当加速度减小至零时，速度达到最大，其后物体做匀速直线运动，C错误，D正确． 3．一质点做直线运动的v－t图象如图所示，则： (1)质点在0～1s内做__________运动，速度变化量为__________，加速度为__________． (2)质点在1～3s内做__________运动，速度变化量为__________，加速度为__________． (3)质点在3～4s内做__________运动，速度变化量为__________，加速度为__________． (4)质点在1～4s内做__________运动，速度变化量为__________，加速度为__________． 答案：(1)加速直线　4m/s　4m/s2　(2)减速直线　 －4m/s　－2m/s2　(3)加速直线　－2m/s　－2m/s2　(4)变速直线　－6m/s　－2m/s2 答案：(1)加速直线　4m/s　4m/s2　(2)减速直线　 －4m/s　－2m/s2　(3)加速直线　－2m/s　－2m/s2　(4)变速直线　－6m/s　－2m/s2 生活中的加速度 加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量．在生活中常说的“很灵活”“机动性能好”都是指物体的加速度比较大． 生活中，人们在购买汽车时常会考虑汽车的加速度，加速度大的汽车能在较短的时间内加速到正常行驶的速度，也可以在遇到紧急情况时很快地停下来．火车的加速度比较小，遇到紧急情况时难以改变运动状态，容易发生意外事故． 课外阅读 军事方面，笨重的运输机需要小巧的战斗机保驾护航，是因为战斗机的机动性好，速度容易改变，能在格斗中占据主动地位．庞大的航空母舰需要许多小舰艇来护卫也是利用小舰艇的良好的机动性能． 在体育竞技场上，有许多项目要靠其灵巧取胜，像足球比赛，灵活性好的运动员常改变自己的运动路线，容易绕过对方的守卫队员去进球得分． 自然界中自古以来就存在着激烈的竞争，许多运动就是靠其灵活性而生存．捕食者要有很强的爆发力才能捕到猎物，猎豹的爆发力很强(加速度很大)，其速度能在几秒钟内增大到100km/h，许多猎物在它的一扑之下都难以幸免．被捕食者要想逃过追捕也需要有良好的灵活性，“动若脱兔”就是描述兔子在遇险时灵活脱逃的情形． 为了提高加速时的加速能力，许多动物都勤奋锻炼以增强爆发力；人们在快艇上安装多个发动机以增强驱动力．从前面的几个例子也可以发现，质量小的物体的机动性能要好于质量大的物体．在以后的内容里，我们将研究影响加速度的原因． 人教版必修一 · 新课标 · 物理 第五节 速度变化快慢的描述——加速度 1．定义 速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，通常用a表示加速度． 2．物理意义 加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量，加速度反映的是速度变化的快慢，而不是速度变化的大小，也不是速度的大小，在数值上加速度等于单位时间内速度的变化量． 3、定义式： 4、加速度的单位： m/s2（或m·s-2） 5、矢量 特别提醒： 加速度的计算公式是一个矢量式，在利用矢量公式计算时首先要规定正方向，如果速度、加速度的方向和规定的正方向相同，则其值是正的，否则就是负值．在并非有意识地考查矢量性的情况下，通常是以物体运动初速度的方向为正方向，在题中可以不加以说明． (2)在直线运动中，速度的变化Δv＝vt－