甘肃省武威市第十七中学八年级语文下册 第一单元复习教案2 （新版）新人教版.docVIP

第一单元测试 章节（课题）名 称 第一单元测试 学时 2—2 总课时 1 三维目标 知识 技能 考查学生对第一单元知识的掌握及应用 过程 方法 学生独立识记积累并完成测试卷，教师讲解 情感态度与价值观 使学生敢做题，不怕做题 学生特征分析 项目 内容 解决措施 教学重点 独立及时完成练习 抽时间，考试 教学难点 保证质量，独立完成练习 监督学生自己独立完成 教学过程设计 教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 教学札记 一、复习目标 1. 了解课文的相关文学常识及课文的大致内容。 2. 重点语句分析感知 3. 相关修辞手法的运用。 二、我的母亲 一、文学常识 胡适，原名胡洪馸，字希疆，后改名胡适，字适之，安徽绩溪人，现代诗人、学者 二、课文整体回顾 1. 我对母亲的感情：怀念、敬爱、感激 2. 母亲其人——慈母、严父、恩师 三、课文内容分析回顾 1. 文章的过渡段是第四段，起到承上启下的作用 2. 课文写了母亲三方面的事：对我的管教严而有方；作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾——性子好，事事格外容忍，待人仁慈、温和；如何对待他人对自己人格的侮辱—有刚气 3. “严父”和“慈母”是否矛盾？不矛盾。作为母亲，她首先在生活上无微不至地照料我，父亲死后，她不得不也担任起父亲的指责教育我。这更能表现出母亲对我的爱与关怀。 三、我的第一本书 一、 文学常识