封修元行进间单手低手上篮说课课件.pptVIP

篮球行进间单手低手上篮 高坝店镇初级中学 九年级体育 任课教师 封修元 说课的内容 指导思想 教材内容 教材分析 学情分析 预期效果 身体练习 教学流程 教学难点 教学重点 课堂总结 环境分析 组织措施 教材内容 课型 授课年级 九年级 新授课 篮球行进间单手低手上篮 教材内容 指导思想 以“健康第一”为宗旨。充分发挥学生主体、教师主导的教学理念。结合学生身心特点，运用恰到好处的教法、学法及组织形式，让学生掌握本次课的技术动作，培养对篮球运动的兴趣和爱好，为终身体育奠定基础。 教材分析 本课行进间单手低手上篮是水平四的教学内容。 篮球运动锻炼了全身各个器官，具有很高的健身价值。 九年级的选修篮球教材较为系统地提高运动技术，适当提高篮球技能、运动负荷和竞技性，最终为学会打篮球打好基础，形成自己的特长。 学情分析 水平五阶段的学生认知活动自觉性明显增强，神经系统发育已接近成年人，思维的目的性、方向性明确。该阶段的男生运动能力和水平相对比较好、求知欲望强、渴望挑战自我。 环境分析 气候： 室外篮球场 受气候影响 场地：室外篮球场3个，环境优美舒适 器材：篮球15个 技能目标 认知目标 体能目标 情感目标 教学目标 了解篮球起源和简单的发展史。知道行进间单手低手上篮的技术要领。 培养学生勇于克服困难的意志品