老港镇青少年思想道德教育工作分类指导的思考与探索.docVIP

老港镇加强青少年思想道德教育分类指导的思考与探索 作者单位：浦东新区老港镇团委 内容摘要：随着原南汇行政区域划入浦东新区，浦东开发开放进入了二次创业新阶段。南汇划入浦东后，浦东新区区域面积达到1210平方公里，常住人口412万人，均占上海市的五分之一左右。这一特殊的时代历史背景，给我区青少年思想道德教育工作的开展带来了一定的挑战。老港镇在两区合并的大好机遇中，老港团工作三种模式的建立为我们进行加强青少年思想道德教育分类指导尝试与探索打好了一定的基础，如何提高思想道德教育工作的针对性和实效性，进一步良好、合理地构筑老港青少年的精神家园具有重要的实际意义。本文在结合老港青少年思想道德现状及老港团工作三模式的特色的基础上，对如何加强青少年思想道德教育工作分类指导上进行了思考与探索。 关键词：青少年 思想道德教育 分类指导 一、老港镇青少年思想道德现状 为了更全面了解老港青少年思想道德现状，我们对1200名来自学校、机关、农村、企业、进城务工等5个不同群体的青少年进行了问卷调查，以期由点及面，反映整个老港青少年思想道德现状。 从调查的整体情况来看，随着社会经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化日趋明显，老港青少年思想道德状况发生了深刻变化。具体情况分析如下： （一）认同主流思想和核心价值观，但价值观出现层次性偏向 调查中，对科学