苏嘴中学初二数进度计划表2013.docVIP

淮 安 市 苏 嘴 镇 初 级 中 学 教学进度计划表 年　级：__ 八年级_ __ 学　科： 数 学 _ 制定者：_ _朱锦坤____ 审核人： 2013—2014学年度第二学期 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者 朱锦坤 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 备注 1--3 不等式 1，生活中的不等式 2，不等式的性质 3，不等式的应用 1经历对现实生活中具体事例的观察，感受生活中处处有数学。 2 利用有意义富有挑战性的问题，激发学生学习积极性 从生活中感受数学，将数学问题生活化。 培养学生多角度观察问题的思维方式，激发学习数学的积极性。 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者 朱锦坤 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 备注 4--6 分式 1，概念 2，性质 3，分式方程 4，分式方程的应用 1，理解分时的概念、性质以及分式方程。 2，体会数学的文化价值，能多角度的解决问题 各种数学名词的定义，实数运算过程中的注意点 数形结合思想的渗透，抽象思维的锻炼 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者 朱锦坤 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 备注 7--9 反比例函数 1，概念 2，性质 3，应用 认识反比例函数及其基本性质，欣赏反比例函数在生活中的美妙应用，掌握各种反比例函数的应用。 反比例函数的定义及性质，几种常见应用 性质，数形结合 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者 朱锦坤 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 备注 10--13 相似图形 1，比例 2，相似的性质 3，判断两个三角形相似的方法 会用不同的方法说明两个三角形相似，灵活运用不同的方法证明两个三角形相似，会运用相似的性质解决问题 会说明两个三角形相似，会运用三角形相似的性质解决问题 性质的深入应用 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者 朱锦坤 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 备注 14--15 图形的证明（二） 1，命题 2，判断 3，说理 4，证明 理解说理的意义，理解互逆命题，能应用定理解决一些实际问题 互逆命题，命题的说理。 怎样判断一个命题是假命题 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者 朱锦坤 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 备注 17--18 等可能下的概率 1，等可能性 2，概率 会在具体情境中理解等可能性，会求一件事件出现的概率。 会求概率 等可能性 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者 朱锦坤 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 备注 19-20 期末复习，期末考试 八下全部内容 accountable for the violation, Had a negative impact on society. Corrective measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, insist for a long time) 1, the initiative to accept social supervision. Give full play to the role of the news media, widely publicized safety production areas to carry out the four winds special significance, focus, work measures, dynamic work, the report published telephone. Launched the employees and the whole social supervision and reporting production safety and harm the interests of the masses, the formation of a strong prevention and treatment of the special rectification work atmosphere. 2, enhance political concentration. To