(北师大版)四年级数学下册_谁爬得快1选编.pptVIP

自学目标 1. 通过本节学习认识循环小数，探索余数 与商的特点。 2.正确运用‘‘四舍五入’’法对循环小数取近似值。 自学提纲 1.蜘蛛3分钟爬行73米，平均每分爬行多少米？ 2.蜗牛11分钟爬行9.4米，平均每分爬行多少米？ 3.观察竖式，你有什么发现? * 小学北师大版数学四年级下册 设问导读 1.观察竖式发现商的小数部分总是 不断（ ），余数总是（ ）。 2.为什么商里总是不断的出现“3” 和“54” ？ 如果继续除下去能不能除尽？ 3.用24.333 、0.85454 的形式表示商，说一说这个省略号表示的含义，它们怎样读呢？ … … 设问导读 4.举例说明什么样的数是循环 小数， 用循环小数的简便记法 表示小数。 5.根据需要，我们可以用（ ） 法对循环小数取近似值。 1.下面哪些数是循环小数？ 4.55555 6.323232 3.24658 4.55555 自我检测 0.11111 0.8585 0.858585 … … … … 2.明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”） （1）循环小数4.383838 保留两位小数 约是4.38.（ ） （2）4.323232是循环小数。 （ ） （3）1.696696 保留