语文科 课程实方案(8下).docVIP

语文科课程实施方案（计划） 学生素质发展基础（含基本情况分析） 1、学生方面： 班级基本情况分析：班现有在籍学生人，其中人，人。 本期课程实施打算（教学措施与学生发展评价） 学生发展评价 首先采用学生动态成绩和平时作业统计相结合，认真将学生的发展及每一次试题检测结合，综合评估，将学生的发展从结果转化到过程中去，本期将准备每学月进行一次月考。 其次，逐步建立学生发展情况表，将学生的成长记录作为学生成长的重要依据，努力建立一个由学生本人、学生家长、教师参与的评价体系，努力从学生纵向的发展上评价学生。 本期课程的教学时间安排 周次 教学内容 １ 语文学习习惯养成教育（2）　1、《藤野先生》（2） 2、《我的母亲》（2）　　3、《我的第一本书》（2）　4、《列夫托尔斯泰》（2） 5、《再塑生命》（1）　　综合性活动写作口语交际、：献给母亲的歌（4） 6、《雪》（2）7、《雷电颂》（2）8、《短文两篇》（2） 9、《海燕》（2）　　10、《组歌》（2）　写作口语交际综合性学习： 寻觅春天的踪迹（2） ７ 24、《送东阳马生序》 （3）25、《诗词曲五首》（2） 综合性学习、写作、口语交际：古诗苑漫步（1） ８ 综合性学习、写作、口语交际：古诗苑漫步（2） 11、《敬畏自然》（2）　　期中复习（2） ９ 期中考试 试卷分析 期中总结 １１ 综合性学习、写作、口语交际：科海泛舟（4） 16、《云南的歌会》（2） １２ 17、《端午的鸭蛋》（2）　　18、《吆喝》（2） 19、《春酒》（1）　　20、《俗世奇人》（1） １３ 写作口语交际综合性学习：到民间采风去（6） 26、《小石潭记》（2）　27、 《岳阳楼记》（4） 28、《醉翁亭记》（3）　29、《满井游记》（2）30、诗五首（1） 30、诗五首（3）　期末复习（3） accountable for the violation, Had a negative impact on society. Corrective measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, insist for a long time) 1, the initiative to accept social supervision. Give full play to the role of the news media, widely publicized safety production areas to carry out the four winds special significance, focus, work measures, dynamic work, the report published telephone. Launched the employees and the whole social supervision and reporting production safety and harm the interests of the masses, the formation of a strong prevention and treatment of the special rectification work atmosphere. 2, enhance political concentration. To strengthen the ideological and political construction, always adhere to the correct political line, politics Governance position, political orientation, political road, continuously enhance political acumen and political discernment, firm road confidence, theory system of self-confidence and self-confidence. To further strengthen the theory of armed Marx doctrine of Chinese consciously use the latest achievements of the armed mind, guide practice and promote the work. With a high de