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^优秀教师先进事迹单行材料

优秀教师先进事迹单行材料 崔肖,2002年毕业于陕西师范大学,自毕业以来,她一直从事教育工作,对工作兢兢业业,勇于奉献,勇于拼搏。现任西安、、国际学校高中部英语老师兼任高二一班班主任,英语教研组组长等职务。对于教学工作她踏实勤奋,刻苦钻研;对于班级管理,她富有爱心,责任心,耐心;对于自己的教学研究,她也是成绩尤佳。她认真,踏实,稳重的处事特点为自己及学生迎来了很多的成绩。 她总是以自己对教育的热情在打动着每个周围的人。每一个普通的老师,其实都在自己的工作中做着不普通的事情。“教书育人”、“为人师表”崔老师则更是以自己在各方面所取得的成绩来显现出她优秀的一面。 做好学生的引路人。 一个好班主任,就是一个好班。可见,班主任自身师德的修养,言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师,为人师表,班主任,更应该既做“教师”,更做“人师”,而且把做“人师”放在第一位。 热爱学生、尊重学生、理解学生是教育好学生的前提,但爱学生决不是溺爱、娇惯、迁就、放纵,必须与严格要求结合起来,做到亦严亦慈、严慈相济。学生是“随”班主任的,有什么样的班主任就有什么样的学生,班主任必须在人品、学识、责任心等诸多方面让学生信服,事事、时时、处处都应该成为学生学习的楷模。只有服其师,尊其师,亲其师才能信其道。人格的力量是无声的,更是巨大的!作为教师,特别是班主任必须以高尚的品质和高度的责任心赢得学生的尊重,以深湛渊博的知识和过硬叫好的教学使学生折服。班主任自身的良好形象,是无形的教育资源,潜移默化地影响着学生,也是班主任形成凝聚力、亲和力、向心力的重要基础。为了更全面更真实地了解学生,发现学生的亮点和缺点,经常与任课教师沟通、磋商。开学初,一些同学有随手扔废纸的坏习惯, 在指出以后,虽有所好转,但未从根本上杜绝。对此,也不再批评,而是到教室后,只要有废纸,就一张一团地捡起来,扔到垃圾篮里。`过了几天,教室里就基本上杜绝了乱扔废纸的现象。如果发现黑板擦得不干净,不去责问值日生,而是自己拿起板擦儿擦干净。现在教室的卫生非常好. 这样,既使学生养成了良好的卫生习惯,又为学生提供了一个赏心悦目的学习环境,也起到了环境育人的作用。真正是:卫生就是作风,卫生就是形象,环境就是无声教、不断充电,教好学生知识,提升个人的业务水平和素质一个人热爱自己的事业,除了具有强烈的责任心外,还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。参加工作以后,抓住一切学习培训的机会,努力学习心理学、教育学、普通话、计算机,参加学历提高学习,让自身素质不断提高,活到老,学到老。积极争取机会参加各级教研活动和培训,向名师和优秀有经验的教师学习。,所带班级学生的语数及格率均达%以上,一直稳居同级前列。为此牺牲了无数个中午和下午休息的时间,辅导学生,在背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。把自己全部的精力都放在教育教学上。回想昔日的辛劳,为了很好地总结经验,交流做法,促进提高,把在平时教育教学中的一些所做所想所感撰写成论文,其中《》获论文等奖,《》获等奖在教学工作中,始终坚持站在教学一线,始终坚信提高自身素质是一名优秀教师的立身之本。以德服人,组建科组。自担任学校组长工作以来,主要负责教研组各项工作。在此期间,以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织科组老师学习新的教学理论及新的教改动态,关注考的命题动态。能协同科组老师共同搞好教学工作,协调好老师之间的关系,支持和协助科组老师的教研、教改工作。老师注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛,经常与其他学校的组联合开展教学研讨活动,收到良好的效果。  ? 由于社会的不断发展,对教师的要求亦越来越高,老师近几年来不断学习现代教育理论,更新自己的教学观念,用现代科学理论指导自己的教学工作。努力探索现代化教学手段,提高课堂教学效果。 敬业爱岗是一种境界,意味着无私奉献,是时代与社会的需要。老师奉献的只是一个爱,获得的将是众多学生与社会的爱。对学生真挚的爱与奉献将融汇在的事业与情感中。我也深深地感到:教师最大的快慰,最高的奖赏,不是名誉、地位和金钱,而是当您的学生成为对社会的有用人才时,心中还怀念着您,您的形象还在不断地影响着他。师恩师缘,这是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。成绩永远属于过去,今后只有不断地完善自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三尺讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为建设中华民族的高度文明,尽自己的一份力量与责任,这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。     先进事迹材料 单位:西安博爱国际学校 姓名:崔晓妮 7

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