级装潢艺术设计(要修改).docVIP

2012级装潢艺术设计专业人才培养方案 （专业代码：670106） 1．【培养目标】．【学制】 制：三年 ） 通过与、等区域内深度合作，人才培养职业化，面向行业和区域经济发展对人才的需求，建立并实施工学结合人才培养模式，构建工作过程课程体系打破了传统的章节教学，很好的解决了岗位培养的问题。在室内设计的各个环节，贯彻学中教、实践中会的理念，先提高学生兴趣，主动的接触实践，最终完成室内项目的设计。 　　第一个“3”第二个“3”第三个“2”工学结合人才培养模式运行，见表。专业工学结合人才培养模式运行培养内容 培养保障机制 证书 第1.2 ①建立专业人才需求调研和毕业生职业发展反馈制度。 。 。 。 毕业证书和职业资格证书双证获取率%以上； 企业工作经历证书 第3专业基本技能 具有材料、设备、测量工具、制图工具选择鉴别能力职业道德和创新能力培养 第4岗位岗位 第5岗位职业道德和创新能力培养 第6 职业综合能力和职业综合素质提高 ． 6.1面向岗位（群） 主要就业单位 装饰设计公司、建筑装潢企业、建筑施工单位、装饰监理公司 主要就业部门 设计部、项目部、会展布展企业设计部门、 装饰工程监理部 主要从事岗位 装潢设计员、装饰监理员、项目施工员、项目经理助理 6.2 工作任务与职业能力分析 典型工作任务 典型工作任务描述及学习领域 职业能力