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- 2016-11-03 发布于贵州
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《测定种子的发芽》的探究实验设计
周五我给妈妈说:“妈妈,这次习作老师让我观察植物,我想要一些绿豆,观察它们怎样发芽,行吗?”妈妈说:“好啊。”给我拿来一些绿豆,还告诉我:“种子发芽的条件是适宜的温度,水和空气。现在天气比较冷,你可以把它们放在温度高一点的地方,这样他们发芽快些。”????????????????????????????????????????????????????????????????
????? 我取来一只小碗把绿豆放进,再洒上一些温水,用一块温水湿过的布把绿豆盖上,然后,放在厨房的灶火台上,那儿的温度高一些,绿豆能早点发芽。
??????过了两个小时,绿豆宝宝变成了一个个圆滚滚的大肚绿胖子,好像要涨得裂开一样,水也被它们喝光了。我又给它们洒了一些温水,希望它们?快点儿发芽。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 第二天早上,我醒来就去看望我的绿豆宝宝,呀!豆宝宝的肚子裂开了一道小缝,里面伸出一条条又白又嫩,又细又断的小芽,有的蜷缩着趴在绿豆的大肚子上,有的像针尖。我高兴地又给它们洒了一些温水,盖上温暖的,湿布被子。晚上,再看豆宝宝,它们的小芽长了不少,约有一厘米长,有的像蚯蚓一样弯弯曲曲,有的像小问号,有的像小蝌蚪,真可爱!我高兴地给它们又撒
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