坑头幼儿园2010学年第一学期大五班备课,第19周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2011年1月10日 第十九周 星期一 大五班 活动内容 数学《认识相邻数》 活动内容 语言《太阳和北风》 执 教 者 戴月媚 执 教 者 唐伟兰 活 动 目 标 认识1—10相邻数，进一步掌握数序。 活 动 目 标 要求幼儿裂解故事的主题和内容。 教学 具 准 备 数字卡片、1—5的圆点卡片 教学 具 准 备 幼儿用书画面 活动过程： 运用食物比较数的多少，体验相邻数之间多1少1的关系。 运用圆点卡片比较数的多少，认识3的相邻数。3点比2点多1，3点比4点少1，我们把3点放在中间。 进一步认识1—10以内的相邻数。显示数字卡片4，比4少1的数字式3，比4多1的数字是5，4排在5的前面，3和5是4的邻居、朋友，也就是说3和5是4的相邻数。 启发幼儿说出相邻数的含义，然后请教师小结相邻数的含义。 指导幼儿做《幼儿用书》的练习。 活动过程： 讨论，引出课题。 教师组织幼儿讨论：北风和太阳在争论什么？你认为谁的本领大？由此，引出课题，并介绍故事的大概内容。 放录音，幼儿听故事片。 教师提问，幼儿观察画面，理解故事的内容。 听完录音后，教师要求幼儿按照画面内容讲述故事的主要内容。 教师讲故事，幼儿看画面。让幼儿理解故事的主要内容。 幼儿复述故事，教师给予指导。 教师进行小结。