课时学案第二章 光现象.docVIP

课题 第三章 光现象 第一节 光的色彩 颜色 时间 09年 月 日,周 课型 新授课 课时 1课时 主备 陈金磊 【目标】（1）知道光源是自身能发光的物体。 （2）知道白光是由色光组成的。了解光的三基色及产颜料的三原色。 （3）知道光具有能量。 【重点】通过实验，初步认识光的色散现象、光的三原色及颜料的三原色。 【难点】利用对比分析的方法得出相关结论。 【要点1】什么是光源 〖活动〗例举生活中发光的物体： 〖思考〗上面所例举的物体是不是都是自身在发光？哪些物体是自身发光的？ 〖分析〗上面例举的自身发光的物体我们还可以分为两类 1.自然界存在并能自行发光： 2.在人为条件下使其发光的： 〖总结〗 〖思考〗下面物体哪些是光源？萤火虫、放映幻灯片的银幕、放映的电视机荧屏、太阳、月亮、恒星、蜡烛、宝石。并思考哪些是天然光源和人选光源？ 【要点2】光的色散 〖思考〗人们认为白色的阳光是最单纯的，你认为这是真的吗？生活中什么现象可以证明你的观点？ 〖活动〗让一束阳光通过三棱镜，用光屏来接收经过三棱镜后的光线。 如书中图３－８所示。 〖总结〗 【要点3】色光的混合 光的三原色 〖思考〗既然知道白光是由七种色光组成的，同学们能否将七种色光再复合出白光呢？ 〖活动〗再用另外一块三棱镜（倒置）放在彩色光带通过的地方，观察到什么现象？ 将红、绿、蓝三种颜色的光1：1：1混合，变成了 色。 将红、绿两种颜色的光1：1混合，变成了 色。 将红、蓝两种颜色的光1：1混合，变成了 色。 将绿、蓝两种颜色的光1：1混合，变成了 色。 〖总结〗 【要点4】物体的颜色 〖活动〗1.透明体： 透过红色（蓝色、绿色）玻璃纸观察周围的景物，与平时有什么不同？ 当一束白光透过红色玻璃纸会发现： 当一束白光透过蓝色玻璃纸会发现： 当一束红光透过蓝色玻璃纸会发现： 当一束红光透过无色玻璃纸会发现： 当一束白光透过无色玻璃纸会发现： 2.不透明体： 在暗室中：1.用一束白光照射到红纸上你会看到 2.用一束白光照射到蓝纸上你会看到 3.用一束红光照射到白纸上你会看到 4.用一束蓝光照射到白纸上你会看到 5.用一束红光照射到蓝纸上你会看到 〖思考〗带着红色墨镜看作业本上蓝色的字，字是 色；看白色的墙壁，墙壁变___色， 看红色的衣服，衣服是 色。 〖总结〗 【要点5】颜料的混合 〖活动〗取一些红色、黄色和蓝色颜料置于三个不同的容器中，将这三种颜色的颜料，两两 组合（比例1：1），观察所获得的是什么颜色： 红 + 黄 = ； 红 +