基于本科评估的高内部教学管理体系建设.docVIP

基于本科评估的高校内部教学管理体系建设 付永昌 [摘 要]：教学是高等学校的中心工作，教学管理是高校内部管理工作的重中之重。教学管理又是一项复杂的系统工程，需要建立一整套严密而有效的管理体系，本科教学评估指标体系中所要求的内容和标准，为高校内部的教学管理体系建设提供了参照和依据。 [关键词]： 高校；教学管理体系；教学评估 周济部长在教育部直属高校工作咨询委员会第十七次全体会议上作了题为《大学发展与科学管理》的重要讲话，将2007年定为“高等学校管理年”。周济部长在讲话中明确指出，管理出质量，管理出效益，发展要求管理，管理为了发展，加强管理是高校工作的应有之义和长远之计。教学是一项有明确目的的培养人的实践活动，是高等学校的中心工作，教学管理是离校内部管理工作的重中之重。教学管理又是一项复杂的系统了程，需要建立一整套严密而有效的管理体系。本科教学评估指标体系，全面系统地规定了教学工作应当遵守的一系列“规定动作”，从某种意义上说，本科教学评估指标体系中所要求的内容和标准，为高校的教学管理体系建设提供了参照和依据。 一、教学战略管理体系建设 “高校的宏观管理，就是高校的战略管理，就是清晰地给出学校的发展定位和办学特色，铺定学校发震规划。”本科教学评估指标体系1．1学校定位，明确要求高校要根据经济建设和社会发展的需要、自身条件和发展潜力，制定学校在一定时期内的建设发展怒划，找准学校在整个