我为什么而活着概要.ppt

* * 为什么活着 我为什么而活着 红旗职中 金玉菊 罗素 出生于英国，2岁丧母，4岁丧父，由他曾出任过两次英国首相的祖父把他抚养成人。他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活。后来他成为了一位集众家于一身的伟人。他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时代的先知”；他还是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖，被称为“百科全书式的作家”。 伯特兰·罗素（1872—1970） 的作品，是我一生中最愉快的事件之一。 阅读罗素 —爱因斯坦 自读全文，思考： 作者的行文思路是什么？本文的结构有何特点？ 第一部分（第1段）：我为什么活着？面对这个人类自身永恒追问的哲学命题，作者以开门见山的方式直白地做出回答：对爱情的渴望，对知识的追求，对于人类苦难的同情。　　 第二部分（第2—4段）：作者对其人生的三大追求进行具体阐述。　　 第三部分（第5段）：作者总结上文：“这就是我的一生，我觉得它值得活。” 典型的总——分——总结构 再读全文，思考： 罗素到底是为了什么而活着？他的一生有哪几种追求？ 对爱情的渴望 对知识的追求 对人类苦难不可遏制的同情心 我为什么而活着 对爱情的渴望 爱情带来狂喜 爱情摆脱孤寂 爱的结合见到天堂的缩影 第四次婚姻是在他80岁时，与美国的英文教授缔结婚约。尽管经历多次婚变，但他珍视他的所爱，他说：“在我所爱的那些女人身上，我欠下了很大的人情，如果不是她们，我的心地将褊狭得多。 在漫长的一生中，他爱过不止一个女性，经历过四次婚姻的变故，每次变故都是因为他的不专情，其第二次婚姻因与一美国记者的婚外情而告终，他与妻子共同创办的学校后来也由妻子打理，其间还与牛津大学的学生有着千丝万缕的情感纠葛，后这个学生成为他第三任妻子，这种复杂混乱的感情后来被曝光。当时罗素已经搬到美国，并被任命为美国纽约城市大学教授，地方法院就取消了他的教授资格，认为他在“道德上”无法胜任教授一职。 罗素的爱情 对爱情的渴望和追求，是罗素生命的重要组成部分。 对知识的追求 了解人的心灵 知道星星为什么发光 理解毕达哥拉斯的力量 罗素从小爱冥思。11岁学习欧几里得几何学，18岁考入剑桥大学，大学前三年攻读数学，第四年转攻哲学。 他平均每天写作三千多字，一生著书70多部，论文几千篇，涉及哲学、数学、科学、社会学、政治、历史、宗教等诸方面，尤以哲学、数学最有成就。 20世纪初，取得了现代数学基础研究的重大成果“罗素悖论”及解决这一悖论的“类型论”。罗素的逻辑原子主义、中立一元论为现代西方哲学某些流派开一代先河。并于1950年获“诺贝尔文学奖”。 95岁高龄完成《罗素自传》。 追求知识 全球性的孤独、贫穷和痛苦 被压迫被折磨者 饥饿中的孩子 对人类苦难不可遏制的同情心 饥饿的孩子 死于流弹的平民