坑头幼儿园201学年第二学期小三班备课,第三周.docVIP

教学活动设计表 第 3 周 2012 年 2 月27 日 活动名称 和兔子做朋友 涉及领域 语言 执教老师 张妙芳 活动目标 喜欢说儿歌。理解儿歌的内容。 活动准备 儿歌《小白兔》（《跟动物做朋友》幼儿用书或电子书第 18 页） 兔子布偶。 重点及难点 重点：喜欢说儿歌 难点：理解儿歌的内容。 活动过程： 1. 出示幼儿用书或电子书，看图讲解儿歌《小白兔》： 小白兔 长长耳朵尾巴短， 白白毛衣好柔软， 红红眼睛大又圆， 跑跑跳跳转个圈。 2. 向幼儿提问： 小白兔的哪儿长得长？哪儿长得短？（耳朵长，尾巴短。） 白白毛衣是指什么？（小白兔的毛。） 小白兔的眼睛是什么颜色？（红色。） 小白兔会做什么动作？（跑、跳、转圈。） 你喜欢小白兔吗？为什么？（自由回答。） 3. 请家中养兔子的幼儿出示兔子的照片，谈谈兔子日常的生活习性，例如兔子爱吃什么食物、会不会咬人、有什么本领等。 4. 让幼儿抱抱兔子布偶，说说如果他养了一只兔子，应该怎样爱护它。 5. 幼儿轮流抱抱兔子布偶学说儿歌。 活动反思： 活动中，幼儿对小白兔的兴趣很浓，都想进一步去了解小白兔的生活习惯。 教学活动设计表 第 3 周 2012 年 2 月27 日 活动名称 《外婆桥》 涉及领域