(ppt)资产阶级统治的巩固与扩大.pptVIP

* 张家口市历史学科骨干教师教法研讨会 2011年11月25日 张家口第二十中学 崔凌云 林 肯 以上三位人物分别与哪些重大历史事件有关? 这些事件共同属于哪一学习主题？ 目标一：回顾知识，巩固基础 目标三：事件对比、掌握方法 目标二：梳理线索、明确联系 目标四：拓展提高、认识感悟 目标一：回顾知识，巩固基础 在本主题中你学到了哪些知识？请你展示给大家吧。 美国南北战争知识结构 根本原因 导火线 ： 性质：是美国历史上的第二次资产阶级革命 南北两种经济制度的矛盾不可调和 1861年3月，林肯当选为美国总统 转折： 1862年《解放黑人奴隶宣言》颁布 结果：1865年北方胜利，维护美国的统一 奴隶制的存废问题 开始：1861年，南方挑起内战。 焦点： 初期形势：北方节节失利。 经过 ： 意义：通过南北战争，废除了奴隶制，维护了国家的 统一，为资本主义的发展扫清了道路，为以后 经济的迅速发展创造了条件。 原因 目的： 内容 影响 积极： 消极： 农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 维护贵族和地主统治，摆脱农奴制危机， 1、农奴在法律上是“自由人” 2、地主不许买卖农奴和干涉他们的生活 3、农民交纳赎金，得到一块份地 性质 沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革 废除农奴制