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信息技术应用成果体育教案
弯道跑教案
瓮安一小 杨昌桂
教学目标 1、了解跑的基本知识,理解弯道跑的技术原理,为今后学习中长跑打好基础。
2、初步掌握弯道跑的技术动作,发展学生跑的能力和身体协调性。 3、经练习与游戏,培养学生团结合作、相互信任的集体主义精神和竞争意识。 教学内容 1、弯道跑?2、“十字”接力比赛 课型 新授课 学习阶段 水平2 教学重难点 重点:身体的合理倾斜,正确的摆臂动作,两脚的着地方法。
难点:控制重心,克服离心力,保持身体的协调性。 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 组织要求 一、
热
身
与
导
入
?10’ 1、?教学常规
2、绕太极图形“开飞机”进行慢跑
3、音乐,徒手操 1、指定集合地点
2、向学生问好
3、以“高人矮人”的小游戏来考察注意力
4、宣布本节课内容和目标
1、讲解跑时强调注意安全。
2、带领慢跑,共同体验“开飞机”。
1、口令指挥2、跟随音乐徒手操 1、体委整队,检查人数
2、齐声向老师问好
3、认真听讲、听从安排
1、按要求进行慢跑
2、模仿教师做动作
1、听音乐,模仿老师做动作 1、??四列横队
●●●●△△△
●●●●△△△
●●●●△△△
●●●●△△△
▲
要求:1、快、静、齐
要求:积极参与,精神集中,控制好跑的速度,注意安全。
1、成圆形站立
要求:音乐配合,展示美感 二、
学习
与
体验
25’ 一、弯道跑
1、原地摆臂练习
2、体验弯道跑
3、弯道跑再体验 1、教师讲解、示范、弯道跑技术。
2、语言提示,引导练习。
3、要求学生分小组看图讨论学习。
4、教师观察纠正,巡回指导,关注差异。
5、鼓励展示,及时点评。 1、学生在原地体会身体及摆臂技术
2、直道到弯道的体验跑
3、学生在慢跑中体会弯道跑技术
4.注意观察领会技术要领。
5、运用不同跑速体会弯道途中跑技术
6、弯道到直道的技术
7、展现自我,相互学习。 ?
要求:1、听从指挥
2、互帮互助 二、“十字”接力比赛 ?
1、讲解比赛规则及方法。
2、组织开展比赛。
3、小结点评 ?
1、集中精神,认真听讲。
2、主动参与,合作共赢。 ?
要求?:积极参与,遵守比赛规则。 恢复
身心
?5’ 1、师生放松 2、小结点评
3、收拾器材
4、师生再见 ?
1、引导学生放松。
2、师生互评 1、全体同学做到身心愉悦,共同消除疲劳。
2、参与评价 1、成圆形站立 预计
负荷 练习密度:40%
平均心率:130~135次/min ?
器??材 操场1个
录音机一台
4个羽毛球
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