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- 2016-11-05 发布于重庆
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《鸿门宴》课后练习
《鸿门宴》课后练习
击
秦王不肯击缶
持其璧睨柱,欲以击柱
为击破沛公军
因击沛公于坐
有勇力者聚徒而衡击
齐吴榜以击汰
到中流击水
内
帘内掷一纸出
然侍卫之臣不懈于内
内怀犹豫之计
距关,毋内诸侯
内兄 内侄
内人
内子
内助
言
言于孙权
具以沛公言报项王
凡六百一十六言
一言以蔽之
意
即道人意中事
则其意深长矣
久之,目似瞑,意暇甚
然不自意能先入关
坐
项王项伯东向坐
先自度其足而置之其坐
与其坐而待亡
停车坐爱枫林晚
坐地分赃
胜
与之竟火器,其何能胜
余闻法人好胜
予观夫巴陵胜状
刑人如恐不胜
沛公不胜杓
置
以钟磬置水中
夫人一夕置酒
沛公则置车骑
郑人有且置履者
军
军诸将,各有彼此
沛公军霸上,未得与项羽相见
于是张良至军门见樊哙
昨夜见军帖,可汗大点兵
自将三千人为中军
能力训练
1.下列各句加横线的词读音、意义有错误的是:( )
A.如今人为刀俎(wéi,是) B.沛公欲王关中,使子婴为相(wéi,做)
C.为击破沛公军(wéi,替) D.大王为人不忍(Wéi,做)
E.且为之奈何(wéi,对待) F.吾属今为之虏矣(wéi,被动)
G.若属皆且为所虏(wéi,被动)
2.加横线词的用法不同的一项是:( )
A.沛公军霸上 沛公欲王关中
B.君为我呼入,吾得兄事之 项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公
C.项伯杀人,臣活之 沛公旦日从百余骑来见项王
D.道芷阳间行 素善留候张良
3.属宾语前置句的是:( )
A.大王来何操 B.亚父者,范增也
C.贪于财货 D.若属皆且为所虏
4.找出下列各句中的通假字,并写出本字:
①距关,勿内诸侯
②愿伯具言臣之不敢倍德也
③旦日不可不蚤自来谢项王
④今者有小人之言,令将军与臣有卻
⑤请以剑舞,因击沛公于坐
⑤张良出,要项伯
5.辨析下列加横线词的古今含义:
①约为婚姻
古义: 今义:
②沛公居山东时
古义: 今义:
③将军战河南
古义: 今义:
④备他盗之出入与非常也
古义: 今义:
阅读下面两段文字,按要求答题。
(甲)项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。……于是项王乃悲愤慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
(乙)高祖还归,过沛,留。置酒沛宫,悉召故人父老子弟纵酒,发沛中儿得百二十人,教之歌。酒酣,高祖击筑,自为歌诗曰:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!”令儿皆和习之。高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。
6.解释文中加横线词的意义:
壁( ) 阕( )
和( ) 悉( )
故( ) 发( )
7.《垓下歌》与《大风歌》分别表现了项羽、刘邦此时怎样的心情?
《垓下歌》:
《大风歌》:
8.项王、刘邦都“泣数行下”,他们的心理有什么不同?
一、课内阅读(86分)(一)阅读文章第一段,完成1-5题。(19分)?沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!?”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!?”?1.给下列句中加点的字注音。(3分,每3字1分)①沛公欲王(?????)关中????②旦(?????)日飨(??????)士卒,为(??????)击破沛公军③范增说(??????)项羽曰???④好(?????)美姬????⑤皆为(?
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