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八下第五单元 生命的演化 第一章 生命的起源和进化 第一、二节 复习导纲 设计人 岳守秀 所属学校 胜利第46中 审核人 李昱娟 参与人 【复习目标】 1．描述生命起源的化学进化过程。 2．观察分析米勒的模拟实验，说明有机小分子物质的生成条件。 3．列举生物进化的证据，认同化石是生物进化的最直接的证据。 4． 3.化学进化学说的四个阶段：从_________形成____ _______，再形成_________ __，它们外包原始界膜，形成一个_____ ______，它们不断完善，就诞生了______ ___。 4.美国科学家 首创了 的模拟试验把 合成了氨基酸等 。中国科学家首先把有机小分子物质合成了 ____。 5.生物进化的证据很多，有 证据； 证据； 证据等。 6.研究生物进化最直接的证据是 。 7.化石是指地层中古代生物的 . 或 。 8.化石在地层中的排列规律是：越早形成的地层中成为化石的生物越 ，越 ，越晚形成的地层中成为化石的生物越 ，越 。 9.同源器官是指 相同， 相同或相似， 不同的器官。它能反映出 ，说明具有同源器官的生物都是由 进化而来。 10.细胞色素C是一种与呼吸有关的 ，进化速度缓慢，这种蛋白质的氨基酸顺序每200万年才发生 %的改变。研究发现，亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的相似性 。细胞色素C 的氨基酸组成比较，是从 方面为生物的进化提供了证据。 【巩固训练】 1．下列各项中，原始大气中没有的是（ ）A．水蒸气 B．氧气 C．氢气 D．氨 2.在原始地球条件下，氨基酸分子的生成和原始生命的诞生场所分别是（ ） A．原始海洋和陆地 B．原始大气和原始大气 C．河流和海洋D．原始大气和原始海洋 3.关于生命的起源，下列叙述中哪一项不正确？（ ） A．生命起源于非生命物质 B．生命起源于原始陆地 C．原始海洋是原始生命的摇篮 D．现代地球不可能再形成原始生命 4.米勒的实验对生命起源问题的哪个阶段提供了有力的证据？（ ） A．从原始大气生成有机小分子物质 B．从有机小分子物质生成有机大分子物质 C．从有机大分子物质组成多分子体系 D．从多分子体系演变为原始生命 5.研究生物进化的主要证据是（ ） A．生物化石 B．解剖学证据 C．地层结构 D．分子生物学证据 6.下列不属于化石的是（ ） A．据今4亿年前的三叶虫化石 B．我国白垩纪的恐龙蛋 C．琥珀中的昆虫 D．现代泥沙层中埋葬的贝壳 7.甲地层比乙地层形成的地质年代要早，两地层里所形成化石的生物相比较（ ） A．前者高等.后者低等 B．都高等 C．前者低等.后者高等 D．都低等 E．无法确定 8.某一化石采集队在甲.乙.丙三个不同地层中挖掘到许多化石，记录清单如下：甲地层中有恐龙蛋.始祖鸟.龟；乙地层中有马.象牙.犀牛；丙地层中有三叶虫.乌贼.珊瑚；这些地层依地质年代远近排列应是（ ） A．甲.乙.丙 B．乙.甲.丙 C．丙.甲.乙 D．乙.丙.甲 9.鸟的翅.蝙蝠的翼手.马的前肢.鲸的鳍都具有基本相同的结构，这反映了他们（ ） A．担负着运动功能 B．都由相同的基因控制 C．都属于脊椎动物 D．都有相同的原始祖先 10.比较解剖学通过（ ）研究的差异，说明生物是进化的。 A．同源器官 B．同功器官 C．血清学鉴定 D．分子同源性 11.始祖鸟化石证实鸟类起源于（ ） A．古代鱼类 B．古代两栖类 C．古代爬行类 D．现代爬行类 12.右图是米勒的实验装置，在米勒的实验中， （1）向A处注入的气体是氢.氨.甲烷等，这是模拟 成分。D内的气体相当于 。 （2）在B烧瓶和U形管C内加入的液体水相当于 。 （3）实验中将烧瓶B内的水煮沸，目的是 。 （4）D内两电极通电是模拟原始地球条件下的 ， 目的是为该实验提供 。 （5）