宁阳九中九年级思品专题十二可持续发展战略.docVIP

课题：九年级思想品德复习专题专题十二、可持续发展战略 宁阳九中 【教材内容】八年级下册第六单元；九年级第四单元第八课。 （感受大自然；关爱大自然 保护大自然；走可持续发展之路） 【复习目标】1、认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。 2、知道我国的人口、资源、环境等环境状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展意识。 【复习重点】正确认识人口、资源、环境与经济社会发展的关系，落实科学发展观，实施可持续发展战略。 【学习过程】（包括五部分） 一、构建知识结构 1、整体知识框架 2、具体知识呈现 第六单元《与大自然和谐相处》 1、大自然美在哪里? ①奇妙的生物世界精彩纷呈②神秘的宇宙魅力无穷③大自然风光美景如画。 2、美丽的大自然给我们什么感受?美丽的大自然给我们无穷的精神享受,带给我们欢乐,陶冶我们的情操,丰富我们的精神生活。 3美的自然对象分两种:一是经过人们直接改造加工利用的对象二是未经过改造的自然。 4、如何鉴赏自然之美？①鉴赏自然美，要注意距离、角度、时间。②要发挥人们的想象力 ③领悟人类在改造自然中的力量 5、人与大自然的不和谐之音表现在哪些方面？ ①自然物种在减少 ②自然景观遭到人为破坏 ③环境状况不容乐观。 6、什么是环境问题？其危害有哪些？ 环境问题是人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染和破坏。 ①威胁生态平衡 ②危害人类健康 ③直接制约我国积极社会的可持续发展。 7、怎样关爱大自然，保护大自然？①尊重生命，保护生物多样性 ②善待自然，做大自然的朋友。 ③美化自然，让大自然美丽永存。 8、我国环境保护的基本法是《中华人民共和国环境保护法》，在我国的环保法律体系中占有核心地位。 我国已形成以宪法为基础， 以环境保护法为主体的环保法律体系。 9、青少年应怎样为保护人类共有的家园做贡献？ 青少年是未来环境的主人，是环境保护最大的受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。①学习环境科学知识，认识环境保护的重要性，树立“保护环境光荣，破坏污染环境可耻”的观念②积极学习和宣传环境保护的知识及有关法律法规，严格依法律己，不做污染和破坏环境的事。要运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为，依法保护环境 ③从我做起，从现在做起，自觉保护环境，不做污染环境的事。如，不乱扔废弃物、不乱刻乱画、积极参加保护环境的公益活动。 第八课 走可持续发展之路 1、为什么实施可持续发展战略？ ①我国是世界上最大的发展中国家，人口、资源、环境问题非常突出，严重制约了我国经济社会的发展。②人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。正确处理人口、资源、环境与经济社会发展的关系，就要走可持续发展之路。③实施可持续发展是贯彻落实科学发展观的内在要求，是我国正确的战略选择。 ④建设生态文明、美丽中国，构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会，促进国民经济又好又快发展，必须贯彻实施可持续发展战略。 2、怎样实施可持续发展战略？ 3、青少年应怎样为可持续发展战略的实施做贡献？ ①树立可持续发展观念。 ②积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策。 ③从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯。 ④学习环保法律法规，依法律己、依法同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。 二、主要理论观点强调 （一）主要理论观点： 1.坚持计划生育、保护环境、合理利用资源的基本国策。 2.落实以人为本的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 3.大力实施科教兴国战略和人才强国战略，转变经济发展方式，提高资源利用率。 4.发展循环经济，建设资源节约型、环境友好型社会。 相关知识点的区别和联系： 1.正确处理人与自然的关系 正确处理人与自然的关系，做到正确处理人与自然和谐相处，既需遵守正确处理人与自然的道德规范，既善待自然、美化环境，又要依法保护大自然。 2.可持续发展与科学发展观的关系： 科学发展观是以人为本的全面、协调、可持续的发展观。科学发展观包括可持续发展，是一个比可持续发展内涵更丰富的概念和理念。落实科学发展观就要走可持续发展之路，走可持续发展之路是落实科学发展观的内在要求，是构建社会主义和谐社会的需要。 三、典型例题解析 （2012年山东滨州）1.对漫画《“转移”》所反映的现象，正确的认识是C A.有利于促进农村经济又好又快发展 B.企业转移，大势所趋 C.违背我国可持续发展战略相 D.能够