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实验八 角度调制与解调实验 角度调制实验 一、实验目的 1、掌握变容二极管调频的原理； 2、变容二极管调频电路的设计方法。 二、实验内容 1、观察调频波的正弦带； 2、观察调制信号幅度对调频波频偏的影响。 三、实验仪器 1、20MHz模拟示波器 一台 2、万用表 一块 3、调试工具 一套 四、实验原理 变容二极管调频的实验原理图如图1所示。 图1 变容二极管调频实验原理图 图中，TP2和TP3是为自动频率控制留出的接口实验时，TP2与TP3连接，则变容二极管的直流反偏压由R2、W1、R3提供。Q1组成三点式LC振荡器，Q2组成隔离器，Q3组成放大器。 载波由三点式LC振荡产生，调节可调电感T2可改变载波的频率。但是T2的电感量越大，回路的品质因素越小，则调频波的寄生调幅越大。 调制信号从TP1输入，C1用来滤除调制信号的直流成分，L1用来减小振荡器产生的高频载波对调制信号的影响。若TP1处调制信号幅度较小，经过L1和C1过来的高频载波与调制信号叠加，会使调制信号的波形变得较粗，可通过增大L1来改善。但是L1的增大也会增大对调制信号的衰减。C2、C3为变容二极管的接入电容，接入电容越大，单位调制信号电压变化所引起的频偏也越大。但是接入电容越大，高频载波在变容二极管上的作用也越大，载波中心频率漂移也越大。在实际设计时，综合考虑多方面因素，以使所设计的电路满足要求。 本实验调频波的最大频偏约为几十KHz，相对与10.7MHz的载波来说太小，所以在用数字示波器观察调频波的疏密现象时效果是很不好的（除非数字示波器的存储空间足够大），正确的观察方法是使用模拟示波器观察调频波的正弦带。另外，在实际工程应用中（如调频广播等）都为窄带调频，一方面提高频带利用率，另一方面可降低接收机的鉴频频带宽度。 实际的实验电路在C11与Q3之间还加有一级10.7MHz的陶瓷滤波器电路，用来滤除正弦波振荡器模块石英晶体振荡器产生信号中的谐波成分。由于受到模块尺寸大小的限制，所以没有在模块上画出陶瓷滤波器部分的电路图。当载波的频率不在陶瓷滤波器的通带范围内时，TP5处将没有信号输出或输出信号很小。要把载波的频率调节在10.7MHz附近，才能在TP5处取调频波，调节W2可改变TP5处信号的幅度。 五、实验步骤 1、连接实验电路 在主板上正确插好正弦波振荡器模块，开关K1、K9、K10、K11、K12上向左拨，K2、K4、K6、K8向下拨，K3、K5、K7向上拨。主板GND接模块GND，主板＋12V接模块＋12V，TP2接TP3。检查连线正确无误后打开实验箱左侧的船形开关，K1向右拨若正确连接则模块上的电源指示灯LED1亮。 2、设置变容二极管的直流反偏压 用万用表测变容二极管阴极对地的电压VD，调节W1使VD＝3V。 3、调节载波频率和幅度 用示波器在TP5处观察，调节T2使TP5处信号的频率为10.7MHz，调节W2使TP5处信号的峰峰值为1.5V。 4、输入调制信号 调制信号可由本模块的RC振荡器提供，也可以由信号源提供。 （1）若调制信号由本模块RC振荡器提供 参考实验十，用RC振荡器产生1.2KHz左右的调制信号，操作步骤如下： 主板－12V接模块－12V，开关K9、K10向右拨若正确连接则RC振荡器部分的电源指示灯LED2、LED3亮。调节W3使TT2处信号的峰峰值约为1.5V。TP6与TP1。 （2）若调制信号由信号源提供 参考信号源的使用方法，用信号源产生1KHz，峰峰值为3V的正弦波信号，将此信号接入到TP1。 5、观察调频波 用模拟示波器在TT1处观察，可看到图2所示的正弦带。适当调节T2使调频波的寄生调幅程度最小。 图2 正弦带 6、观察调制信号幅度对正弦带宽度的影响（即调制信号幅度对频偏的影响） 逐渐增大调制信号的幅度，观察正弦带宽度的变化情况。 六、实验报告 1、按步实验并画出； 2、讨论变容二极管调频的原理角度解调实验 一、实验目的 1、掌握斜率鉴频器的工作原理； 2、熟悉斜率鉴频器电路的设计方法。 二、实验内容 1、产生调频波； 2、观察鉴频器的输出波形。 三、实验仪器 1、20MHz模拟示波器 一台 2、调试工具 一套 四、实验原理 斜率鉴频器的实验原理图如图所示。 图 斜率鉴频器实验原理图 调频波从TP7处输入，解调信号从TT6处和TP8处输出。本实验的调频波由角度调制模块的晶体振荡器直接调频电路提供。 五、实验步骤 1、连接实验电路 在主板上正确插好角度解调模块，开关K1、K2、K3、K4、K6、K7、K8、K9、K10、K11向左拨，连接主板GND与模块GND，连接主板+12V与模块＋12V。检查连线正确无误后，打开实验箱左侧的船形开关，K11向右拨，若正确连接则模块上的电源指示灯LED10亮。 2、产生调频波 本实