小学五年级美术椅子造型设计教案.docVIP

第1课 描龙画凤（2课时） 教学目标： 1、欣赏饰有龙或凤造型的艺术品，了解龙或凤的造型特点及应用的多样性。能够用线描的方式，运用龙凤纹样进行装饰画练习。2、通过欣赏、交流，讲故事等方法了解中国的龙或凤的艺术形象。进行有创意的表现。3、使学生愿意了解中国传统的龙凤文化，培养学生的民族自豪感！ 教学重点与难点：感受传统的中国文化 课型：综合.探索（中国传统文化艺术的感受和学习） 教具：关于中国龙凤文化的工艺品、绘画作品及图案等 学具：绘画工具材料 教学方法：谈话、启发、引导、示范、练习 教学过程： 一 、兴趣导入：同学们，今天老师给大家带来了一手非常好听的歌曲《龙的传人》，我们一起来欣赏一下！龙是我们中华民族的象征，今天就让我们一起走进龙的世界,来共同感受了解龙文化。二、探究新知：1、通过讲故事，让学生了解龙的这一艺术形象的由来。2、引导学生讲关于龙的传说故事，进一步认识龙及和龙有关的事物，为绘画背景作铺垫。3、欣赏饰有龙图案的陶器、建筑、服饰、书法图片，了解龙文化在不同的历史时期所展现的艺术魅力。4、在古代传说中，还有一种象征吉祥的艺术形象----凤（师出示图片），下面就让我们一起来了解一下，欣赏图片。5、启发学生作画： 龙是吉祥的象征，寄托了人们美好的愿望。你觉得龙还有其它动物的一些特征吗？根据你的思考你能用上其他动物的一些特征来创造一条，你心目中的龙吗？