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《语言与文化》课程论文评阅表 学号班级 11国审1班 姓名 张伯宇 论文题目 分析网络语言背后的文化 评分依据 评分标准 得分 论点 正确、有新意、有创见 15 正确、有一定新意 12 基本正确 10 错误较明显 5 完全错误 0 论据 充分、资料翔实、真实可靠 15 较充分翔实 12 一般 10 较少 5 空乏无力 0 论证 论证严谨、思路清晰、逻辑性强、有较强说服力，引文准确15 论证较严谨、思路较清晰、符合逻辑、有一定说服力，引文准确 12 思路较清晰、引文较恰当 10 有一定的说服力 5 紊乱、自相矛盾、大段抄袭他人文章 0 结构 结构严谨、逻辑严密、层次清晰 15 结构合理、符合逻辑、层次分明 12 结构基本合理、层次比较清楚、文理通顺 10 有不合理部分，逻辑性不强 5 结构混乱、文不对题、或有抄袭现象 0 深度和广度 见解独特，对问题分析透彻，且非常全面 15 有自主的见解，对问题的分析比较透彻全面 12 能提出自己的见解，分析比较深入 10 分析的深度、广度一般 5 对问题的分析既无深度，又无广度 0 规范化 格式完全符合规范，字数在3500以上 25 格式比较规范，字数在3000以上 15 格式基本符合规范，但有个别地方不合规，字数在2500以上 10 格式规范性尚可，但不足之处较多，字数在2000以上 5 格式不规范或字数严重不足 0 总分 备注：以上评分标准仅供参考。 教师签名： 分析网络语言背后的文化 摘要： ?? 本文简要描述了网络语言这一新生语言形式的产生、类型、特点，并对它反映出的背景文化做出了一定的分析，探讨了社会大众对之应采取的正确态度。 ? 关键词：网络语言，后现代文化，新新人类，新新文化，皮钦语 ? 一、问题的提出 ? 当今时代，网络在人们的日常生活中发挥着重要作用。虽然网络交流的普及，网络语言——广大网民网上交际的工具，迅速发展，同时引起了广泛争议。它是一种具有发展潜力的语言雏形吗？它是对传统语言规范的瓦解还是发展创新？它的使用群体是什么样的人？它反映了什么样的文化差异？……所有这些疑问促使我走近网络语言。 二、网络语言的基本概况 ? 现今的青年一代越来越离不开网络，每天在网上冲浪似乎成了一个固定习惯。在网上的交流自有一套被网民公认的符号规范，它就在网络这一特定的情境中满足广大网民交际的需求。这就是新生代事物——网络语言。 作为新生事物，它招惹了很多声讨，很多人认为它是对传统语言规范的破坏。在网络语言中，汉字、数字、英文字母以及文本符号杂糅使用，错字、别字层出不穷，有些句子甚至完全是病句。的确，网络语言促成了大量语汇的变异，催生了大批“新”词汇。从现行的网络语言来看，大致有以下几类： 1、英文单词直接进入中文句子，双语混用。例：“I 服了 U !”（我服了你） 2、创造大量新鲜词。例：“美眉”：名词，指漂亮的女孩子。“扁”：动词，指揍、打（某人）。 3、给一些词语赋予全然不同的意思。例：“青蛙”：指相貌丑陋的男生。“恐龙”：指相貌丑陋的女生。“神童”：神经病儿童。“天才”：天生蠢才。“可爱”：可怜没人爱。 4、故意误读、误写。例：“很”不叫“很”，叫“粉”；“我”不叫“我”，叫“偶”；“表酱紫”是“不要这样子”；“斑竹”指“版主”，是网络某版块的主持人；“米国”是“美国”；“菌男”——“俊男”，“霉女”——“美女”，等等。 5、数字、英文字母谐音。GG是“哥哥”，MM是“妹妹”，886是“拜拜了”，537是“我生气”。 6、简写拼音字母，英文字母指代特别事物。例：一个Y代表Why, FXD、JQP、WSH这些符号分别指IT精英方兴东、姜奇平、吴士宏，是他们名字的缩写。 7、套用电影、电视剧、小说里的经典对白，经典段落，及固定的言语模式。例：英国笛卡尔的“我思固我在”，被改为“我特故我在”、“我做故我在”，……及“第n次亲密接触”；“今天你x了吗”；大段的原版引进如《大话西游》：“曾经有一份真挚的感情摆在我面前，我没有去珍惜，等到了失去的时候才后悔莫及，尘世间最痛苦的事莫过于此。”“爱一个人需要理由吗？”等等。 8、用符号表达意思。例：:）表示微微一笑；:O 表示尖叫；^_^表示笑得非常开心。 鉴于以上网络语言的表达形式，有关专家认为网络语言随意性大，不稳定，只是热衷网络的年轻人的时髦文字游戏而已，不会长久。但是为什么熟悉并使用网络语