人体生理学要素.doc

《人体生理学》简介 　　《人体生理学》是由北京大学医学部生理学系编制的生理学网络课件。　　课件采用模块化管理，树型导航结构。课件内容分为：课程内容 、课程大纲 、英文词汇、自测练习、知识点检索、参考资料、学习笔记、帮 助、网上交互九个栏目。其中课程内容模块中，涵盖了生理学绪论、细胞、血液、循环、呼吸、消化、泌尿、能量代谢和体温、神经系统、感觉器官、内分泌和生殖系统共十二章内容。　　课件的主要内容由全系教授编写，充分参考了当前国内外著名生理学教科书和一些最新进展，以保证生理学理论的先进性。其他栏目中，有教学大纲、著名生理学家介绍、生理学实验录像、中英文专业词汇、生理学知识点检索、生理学试题和自测练习，相关网站信息等。为使用者提供了丰富的学习资源。　　全套课件由丰富的文字、图片、动画、录音、录像及热字等现代多媒体技术素材组成。包括250多幅图片、60多个动画、近30幅图表、多处热字连接、点击放大、教授讲课录音、录像、原声英语发音。同时，附有大量练习题及参考答案，便于学员进行学习效果自测、复习。并设有学习笔记记录功能。此外，借助于因特网或局域网平台可实现网上交互功能，进行注册、学习，作业、答疑，结业等。 第一章：绪论 1 内容简介 生理学（physiology）是一门研究生物体生命活动规律的科学。本章介绍生理学的研究内容、研究对象和任务、生理学的基本研究方法、机体内环境及稳态、生命活动的基本特征以及生理功能的调控机制。掌握生理学的研究任务和对象，机体稳态及调控机制，包括神经调节、体液调节及自体调节，了解生理学的基本研究方法、生命活动的基本特征及生理学发展简史。学时分配 共2学时一、生理学的任务 Aim of Physiology Studies 　　生理学（Physiology）是生物科学的一个分支，它是一门研究物机体及各组成部分功能活动规律的科学。单细胞生物体的全部生命活动都发生在一个细胞内，在多细胞生物，不同的细胞群构成各个器官和系统，行使不同的功能，如消化、呼吸、循环、肌肉收缩，腺体分泌等。生理学是以活生命体（包括活器官、活细胞）为研究对象，研究各种生命现象的活动变化规律。人体生理学则以人体及组成人体的各个系统、器官及细胞为研究对象，研究人体及各个器官、细胞功能表现的内部机制，不同细胞、器官、系统之间的相互联系和相互作用，从而使人们认识到人体作为一个整体，其各部分的功能活动是如何相互协调、相互制约，在复杂多变的环境中维持正常的生命活动。　　生理学的发展与医学的发展有非常密切的关系，人们必须在了解正常人体各个组成部分功能的基础上，才能理解在各种疾病情况下身体某个或某些部分发生的变化，器官在疾病时发生的功能变化与形态变化之间的关系，一个器官发生病变如何影响其他器官等等。因此生理学也是一门基础医学科学。　　生理学不仅是一门理论性很强的科学，而且也是一门实验性科学。生理学的理论主要来自于实验研究。从生理学的发展史来分析，生理学真正成为一门实验性科学是从17世纪开始的。在此之前，我国和其他国家虽然也有不少著作描述人体器官的生理功能，但这些描述多为推测性的。在17世纪初，英国生理学家哈维（William Harvey）[哈维简介连接]首先用活体解剖和科学实验的方法研究了动物的血液循环，证明心脏是循环系统的中心，血液由心脏射入动脉，再由静脉回流入心，不断循环。1628年，Harvey的著作《心与血的运动》面世，这是历史上第一本基于实验证据的生理学著作。　　作为一门实验性科学，生理学的发展与其他自然科学的发展有着不可分割的密切关系，并且相互促进。其他自然科学的发展，以及新的技术也不断被应用于生理学实验中。显微镜的问世，使微循环变化规律的研究取得进展；生物电放大记录系统的问世，使人们可以观察细胞膜生物电变化，有力地推动心肌及神经活动规律的研究；集成电路技术，激光技术，纳米技术、电化学技术、分子生物学技术等等，均使生理学的知识和理论不断得到丰富和新的发展。使人们对生命活动现象及规律产生本质性认识。二、生理学研究的三个水平 Three levels of Physiological Studies 　　构成机体的最基本功能单位是细胞（cell），由许多不同的细胞构成器官（organ）。行使某生理功能的不同器官互相联系，构成一个器官系统（organ system）。整个身体就是由各个器官系统互相联系，互相作用而构成的一个复杂的整体。因此，生理学研究可以从分子和细胞、器官和系统、整体三个水平进行。这三个水平的功能又是紧密联系的。　　（1）细胞和分子水平的研究　　这个水平主要是指细胞和构成细胞的分子，这方面的理论称为细胞生理学(cell phy