第二章%20行列式%20习题课.ppt

(一)、计算排列的逆序数 (二)、计算（证明）行列式 (三)、克拉默法则 评注 ７　用数学归纳法 例９　证明 证 对阶数n用数学归纳法 评注 　　计算行列式的方法比较灵活，同一行列式可 以有多种计算方法；有的行列式计算需要几种方 法综合应用．在计算时，首先要仔细考察行列式 在构造上的特点，利用行列式的性质对它进行变 换后，再考察它是否能用常用的几种方法． 小结 　　当线性方程组方程个数与未知数个数相等、 且系数行列式不等于零时，可用克莱姆法则．为 了避免在计算中出现分数，可对有的方程乘以适 当整数，把原方程组变成系数及常数项都是整数 的线性方程组后再求解． 解 设所求的二次多项式为 由题意得 第二章 习题课 一、基本概念与理论 二、基本方法 三、例题 四、练习 2. 行列式的降阶法则（按行按列展开）。 1. 逆序数、n阶行列式、行列式的六条性质。 3. 解线性方程组的克莱姆法则。 二、基本方法 1. n阶行列式的计算：性质与降阶。 2. 用克莱姆法则解线性方程组。 一、基本概念与理论 （一）、计算排列的逆序数 （二）、计算（证明）行列式 （三）、克拉默法则 三、例题 　　分别算出排列中每个元素前面比它大的数码之 和，即算出排列中每个元素的逆序数． 解 例１ 当 为偶数时，排列为偶排列， 当 为奇数时，排列为奇排列． 于是排列的逆序数为 １　用定义计算（证明） 例２　用行列式定义计算 解 　　评注　本例是从一般项入手，将行标按标准 顺序排列，讨论列标的所有可能取到的值，并注 意每一项的符号，这是用定义计算行列式的一般 方法． 注意 例３　设 证明 由行列式的定义有 　　评注　本题证明两个行列式相等，即证明两 点，一是两个行列式有完全相同的项，二是每一 项所带的符号相同．这也是用定义证明两个行列 式相等的常用方法． ２　利用范德蒙行列式计算 例４　计算 　　利用范德蒙行列式计算行列式，应根据范德 蒙行列式的特点，将所给行列式化为范德蒙行列 式，然后根据范德蒙行列式计算出结果。 解 　　上面等式右端行列式为n阶范德蒙行列式，由 范德蒙行列式知 　　评注　本题所给行列式各行（列）都是某元 素的不同方幂，而其方幂次数或其排列与范德蒙 行列式不完全相同，需要利用行列式的性质（如 提取公因子、调换各行（列）的次序等）将此行 列式化成范德蒙行列式． ３　用化三角形行列式计算 例５　计算 解 提取第一列的公因子，得 　　评注　本题利用行列式的性质，采用“化零” 的方法，逐步将所给行列式化为三角形行列式． 化零时一般尽量选含有１的行（列）及含零较多 的行（列）；若没有１，则可适当选取便于化零 的数，或利用行列式性质将某行（列）中的某数 化为1；若所给行列式中元素间具有某些特点，则 应充分利用这些特点，应用行列式性质，以达到 化为三角形行列式之目的． ４　用降阶法计算 例６　计算 解 　　评注　本题是利用行列式的性质将所给行列 式的某行（列）化成只含有一个非零元素，然后 按此行（列）展开，每展开一次，行列式的阶数 可降低 1阶，如此继续进行，直到行列式能直接 计算出来为止（一般展开成二阶行列式）．这种 方法对阶数不高的数字行列式比较适用． ５　用拆成行列式之和（积）计算 例７　证明 证 ６　用递推法计算 例８　计算 解 由此递推，得 如此继续下去，可得