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- 2017-02-17 发布于北京
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班会主题:摒弃自我为中心,学会顾全大局
摒弃自我为中心 学会顾全大局 自我中心表现归纳 林大龙,男,16岁,九年级学生。聪明好学,成绩优异。家庭条件优越,平时,不管是爷爷、奶奶,还是爸爸、妈妈,都十分疼爱他,不管他要什么,都尽力去满足他。加上他学习成绩好,常在班上前几名的位置,这使他认为自己比其他同学高人一等,常常对别人指手划脚,有时甚至骂别人是“蠢猪”“笨蛋”。平时班上布置工作给他时,他总是自己想干什么就干什么,想怎么干就怎么干,听不进别人的意见和建议。上课时老师提出的每一个问题他都会举手抢着回答,有时不经老师同意就“倏”地一声站起来说个滔滔不绝。 【我想我说】 你喜欢与这样的同学相处吗? 你认为林同学做得不对的地方有哪些? 想想看,是什么原因导致了他这种自我中心的性格呢? 有人说,自我中心是展现个性的表现,你同意这个说法吗?为什么? 自我中心表现的危害 思考 课堂上违反纪律,有没有想过其他同学(特别是管纪律的班长)和老师的感受 交作业拖拖拉拉,有没有想过课代表的感受 在团队中有自我为中心的同学,你有什么体会 反思自己 分享 自己在家里面的表现,包括(是否有倾听他们‘体贴他们,关心体谅他们) 承诺 以后应该怎么做,体贴谅解他们,包括(不能勉强他们,多点倾听) 学会聆听,适当表达 讨论 对比一下两者的不同,找一找原因,客观的给自己定位 多点去倾听别人的意见 适当当表达自己的观点 * ---12企管1主题班会
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