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中学化学方程式完全整理 李金鑫 仅供内部使用请勿传播！ 使用建议 所选方程式均来源于教材正文、课后习题，少量来源于选学内容。按要求写出相应的化学方程式或离子方程式(根据自己情况，每次完成一至两页即可；能写成离子方程式的直接用离子方程式表示)，然后查阅教材确定所写方程式是否正确，将书写错误的做上标记，重新书写、练习! 注意有关硅、高锰酸钾、葡萄糖、臭氧、过氧化氢、碘、铜等方程式，是教材中主干知识的“替身”，“偏者不偏” ★、★★通过查阅教材书写(能根据所提供信息书写即可) ★★★以上的必须能独自书写 ★★★★以上的必须熟练书写(尤其是涉及到离子方程式的) ★★★★★的要求能知晓原理并灵活应用。 (方程式分级仅仅是个人观点，尚处在尝试阶段，如有不当之处请见谅) 书写方程式的过程中必须联系相应物质的性质和基础理论知识，以提高方程式的应用性，增强对方程式的理解和记忆。 初三化学中的重要化学方程式： 高锰酸钾受热分解制取氧气： 氯酸钾（二氧化锰作催化剂）受热分解制取氧气：（二氧化锰作催化剂）制取氧气： 铁与稀硫酸反应： 锌与稀硫酸反应： 铁与硫酸铜溶液反应： 大理石与稀盐酸反应： 碱式碳酸铜受热分解： 氧化汞受热分解： 碳与二氧化碳发生归中反应：（吸热） 少量二氧化碳与氢氧化钠的反应： 足量二氧化碳与氢氧化钠的反应： 二氧化碳与碳酸钙反应（钟乳石的形成原理：溶洞都分布在石灰岩组成的山地中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙；溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳。洞顶的水在慢慢向下渗漏时，水中的碳酸氢钙发生上述反应，有的沉积在洞顶，有的沉积在洞底，日久天长洞顶的形成钟乳石，洞底的形成石笋，当钟乳石与石笋相连时就形成了石柱）： 氢氧化钡晶体［Ba(OH)2·8H2O］与氯化氨晶体反应（吸热）： 煤的气化和液化是高效清洁地利用煤炭的重要途径，一些城市中使用的水煤气或干馏煤气，是煤经一系列处理后的产物。如将焦炭在高温下与水蒸气反应，则得到CO和以H2（吸热）：利用上述反应得到的产品还可以在催化剂和一定条件下制得液体燃料如甲醇等： 新切开的钠的光亮的表面很快就变暗了： 钠在空气中燃烧生成＿＿＿色固体，并发出＿＿色火焰： 钠与硫磺化合时能发生爆炸： 钠与水反应： 钠在空气中长期放置最后转化为钠溶液过氧化钠与水反应能产生使带火星的木条复燃的气体： 过氧化钠用在呼吸面具中和潜水艇里作为氧气的来源： 纯碱与少量盐酸反应： 碳酸钠与足量盐酸反应： 小苏达与盐酸反应： 小苏达受热分解： 少量碳酸氢钠溶液与澄清的石灰水反应： 碳酸氢钠溶液与少量澄清的石灰水反应： 足量的氢氧化钠溶液与碳酸氢钙溶液反应： 少量的氢氧化钠溶液与碳酸氢钙溶液反应： 锂与氧气反应不如钠与氧气反应剧烈： 钾与水反应比钠与水反应要剧烈，反应放出的热可使生成的氢气燃烧，并发生轻微爆炸： 1807年英国化学家戴维在密闭的坩埚中电解潮湿的氢氧化钾，得到了一种银白色金属：（写出各电极反应式和总反应式）通常情况下干燥的氯气不与铁等起反应，但大多数金属在点燃或加热的条件下都能与氯气反应铜与氯气反应： 铁与氯气反应： 纯净的氢气在氯气中可安静地燃烧，并发出＿＿＿色火焰： 氯气与氢气在光照的条件下能够迅速化合发生爆炸： 氯气溶解于水，氯水因溶有氯气而呈＿＿＿＿色，溶解的氯气部分与水起反应将大理石加入到氯水中能够提高氯水的漂白效果： 次氯酸不稳定，容易分解出氧气，当受到光照时，次氯酸分解速率加快： 氯气与氢氧化钠溶液反应： 氯气与热的浓氢氧化钾反应，所得溶质中的一种可在与二氧化锰混合受热时放出氯气：工业上生产漂粉精的反应： 在潮湿的空气里，次氯酸钙与空气里的二氧化碳和水蒸气反应： 1774年瑞典化学家舍勒正在研究软锰矿（主要成份是二氧化锰），当他将软锰矿与浓盐酸混合加热时产生了一种黄绿色的气体： 高锰酸钾与浓盐酸反应制取氯气： 氯酸钾与盐酸反应制取氯气： 氢气与氟气反应不需要光照，在暗处即能化合并发生爆炸： 溴与氢气需要加热到500℃才能发生反应： 碘与氢气的反应要在不断加热的条件下缓慢进行，而且生成的碘化氢很不稳定，同时发生分解 ★★★将少量氯水加入到盛溴化钠溶液的试管中，用力振荡后加入四氯化碳，观察到四氯化碳层显橙黄色： 将少量氯水加入到盛溴化钠溶液的试管中，用力振荡后，溶液变为棕色；加入四氯化碳，观察到四氯化碳层为紫红色： 卤化银都有感光性，在光照射下会发生分解：AgBr－ 实验室保存硝酸银溶液使用的是棕色试剂瓶，是因为硝酸银见光会分解成黑色的金属颗粒和两种气体，其中一种为红棕色气体： 加碘食盐中的碘酸钾与碘化钾能在酸性条件下反应生成一种能使淀粉溶液变蓝的物质： 牙膏中含有少