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小学品德课程资源开发与利用调查问卷
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背面还有问题
海珠区培红小学学生习惯教育调查问卷
尊敬的老师:
养成良好的习惯对孩子的成长起到非常重要的影响。本问卷是了解广大教师对于小学生习惯教育情况的一个调查。请根据您教育教学的真实情况作答,您的回答无对错之分,其结果仅做研究分析和改进我校教研工作之用,不会对您产生任何不良影响,敬请放心!在答题的同时,非常欢迎写出您的个人观点,我们期待着与您共同研究小学生习惯教育中遇到的问题,提高学校教育质量。(请于7月8日前交回教导处)
海珠区培红小学课题组
2010年7月
第一部分:基本资料(请在符合您情况的一栏划勾“√”)
1. 您任教的年级:低年部(1、2年级) 中年部(3、4年级) 高年部(5、6年级)
2. .任教学科:语文( ) 数学( ) 英语( ) 专科( )
3. 是否班主任: 是( ) 否( )
第二部分:选择题。(你认为培养以下哪些习惯对孩子的成长更为重要,请在每个篇章中选择最重要的三项在括号里打勾)
一、学习篇
( )1-1 明确目标 ( )1-2 学要旁通
养成树立明确学习目标的习惯 养成学习中“举一反三”的习惯
( )1-3 沟通交流 ( )1-4 循序渐进
养成与老师和同学加强沟通的习惯 养成始终“循序渐进”的习惯
( )1-5 好的开始 ( )1-6 按时学习
养成“拥有好的开始”的习惯 养成立即行动不拖延的习惯
( )1-7 具体计划 ( )1-8 终身学习
养成把学习目标具体化的习惯 养成终身学习的习惯
( )1-9 科学思维 ( )1-10 习惯读书
养成像天才一样思维的习惯 养成读书的好习惯
二、朋友篇
( )2-1 雪中送炭 ( )2-2 换位思考
养成危难时刻帮助朋友的习惯 养成换位思考的习惯
( )2-3 积极人生 ( )2-4 人不求全
养成与积极乐观的人交朋友的习惯 养成对朋友不求全责备的习惯
( )2-5 寻找知音 ( )2-6 五湖四海
养成与读懂自己的人建立友谊的习惯 养成积极主动地交朋友的习惯
( )2-7 分享成果 ( )2-8 言行一致
养成把好消息传递给朋友的习惯 养成在朋友面前言行一致的习惯
( )2-9 善于赞赏 ( )2-10 尊重隐私
养成善于用赞美朋友的习惯 养成不窥视朋友隐私的习惯
三、家庭篇
( )3-1 家庭归属 ( )3-2 父母问候
养成增强家庭归属感的习惯 养成勤向父母问候的习惯
( )3-3 礼待客人 ( )3-4 不扰家人
养成会接待客人的习惯 养成不影响家人休息的习惯
( )3-5 拒绝暴力 ( )3-6 承担家务
养成拒绝家庭暴力的习惯 养成做家务的习惯
( )3-7 科学理财 ( )3-8 良好沟通
养成科学理财的习惯 养成与家人建立良好沟通的习惯
四、社交篇
( )4-1 真诚待友 ( ) 4-2 言避重复
养成以真诚赢得真心的习惯 养成避免重复讲话的习惯
( )4-3 委婉说服
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