2014高考生物一轮复习 遗传的细胞基础---减数分裂和受精作用学案(含解析).docVIP

学案21 遗传的细胞基础---减数分裂和受精作用 考纲要求 1.细胞的减数分裂(Ⅱ) 2.动物配子的形成过程(Ⅱ) 3.动物受精过程(Ⅱ) 4.实验：观察细胞的减数分裂 复习要求： 1．减数分裂过程中染色体、DNA的数量变化与曲线分析 2．精子和卵细胞形成过程的比较 3．减数分裂与遗传规律，伴性遗传和人类遗传病的联系 基础自查 一、减数分裂的概念分析 1.概念： 特点： 结果： 场所：高等动植物的减数分裂发生在 内。其中人与其他哺乳动物的精子是在 中形成的，卵细胞是在 中形成的。 二、精子的形成过程 1.观察过程图解尝试说出染色体行为变化和细胞变化 (1) 间期 ① 染色体行为变化（或特点）： ② 细胞变化： (2) 减数第一次分裂 ① 染色体行为变化（或特点） ②细胞的变化： (3)减数第二次分裂 ① 染色体行为变化（或特点） ②细胞的变化： （4）四个精细胞变形成为四个精子。 三、卵细胞的形成过程 。 四、受精作用 1．概念： 2．实质： 结果： 4.意义： 5．有性生殖后代多样性原因 课堂深化探究 一、减数分裂过程分析