2015届高三政二轮复习学案-政治生活(第五课).docVIP

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  • 2016-11-06 发布于贵州
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2015届高三政二轮复习学案-政治生活(第五课).doc

2015届高三政二轮复习学案-政治生活(第五课)

第五课、我国的人民代表大会制度 【知识清单】 1、人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权 人大代表的产生和职责人民代表大会制度的基本内容 人民代表大会与其他国家机关的关系 人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度 命题规律及备考导向(1)本课内容在高考中占有比较重要的地位。高考对本课考查的重点是人大代表的职责与人民代表大会的职权。 复习过程中要密切关注近两年召开的全国人大,结合大会及人大代表的活动及一系列重大问题的审议、表决和决定通过,加深对人民代表大会和人大代表法律地位及职权的理解和运用,加深对人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨的理解。 考点一 人民代表大会 [情景导引] 情景:2014年3月,十二届全国人大二次会议在北京人民大会堂开幕,国务院总理李克强向大会作政府工作报告。 [自我探究] 1.国务院总理李克强为什么向大会作政府工作报告? 2.全国人民代表大会有何职权? 1.全国人民代表大会 (1)性质: (2)地位:全国人大在我国的国家机构中居于地位,其他中央国家机关由它产生、对它负责、受它监督。 (3)常设机关:全国人大常务委员会。在全国人大闭会期间,全国人大的部分职权由全国人大常委会行使。 有何职权全国人民代表大会行使 2.地方各级人民代表大会 是什么 (1)性质:地方各级国家机关。 (2)地位:在同级国家机关体系中居于最高地位。 (3)职能:本行政区内

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