(秋天到.docVIP

秋天到 [教学目标] 　　　1、思想品德要求：引导学生从天气、物候几方面了解秋天的特点，激发学生热爱大自然的思想感情。　　　2、知识要求：学会7个生字及新词，认识13个字。　　　3、能力要求：有感情地朗读课文并背诵。[重点难点]　　　重点：引导学生通过朗读体会秋天是天气转凉的季节，是丰收的季节，是美丽的季节。　　　难点：“转”“黄”的写法。[教具准备]　　　生字卡片，秋天景象的图片、音乐磁带。[教学时间]： 二课时[教学方法]：小组自主合作学习 [教学过程]　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、导入新课　　　　出示秋天景象的图片。　　　　老师说：四季的脚步走得飞快。转眼间，秋天到了。板书课题 二、初读课文　　1、借助汉语拼音，读准字音，读通句子。　　2、纠正读音：你认为哪个字的读音应该注意，给大家提个醒。　　3、把你读的不通、不熟的地方，多读几遍。　　4、同桌互读，想想你读懂了什么？还有什么不明白的地方？　　三、再读课文，理解内容　　1、学习第一小节。　　（1）指名读第一小节。你读懂了什么内容？　　（2）理解秋天天气凉的特点。用换词法，把“凉”换成“冷”，让学生说说行不行，为什么？　　（3）指导学生有感情地朗读课文。　　2、学习第二小节。　　（1）自由读第二小节。指名说你读懂了什么内容？　　（2）提出不懂的问题：为