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10供热《制图识图》-四平职业大学
工程制图与识图实训任务书
供热与通风专业
四平职业大学
建工学院
2010.12
机械零部件测绘实训任务书
一、测绘目的、任务
(一)、目的:
机械零部件测绘是机械类专业、非机类工科各专业学生学习机械制图课程的重要实践性教学环节,一般安排在该课程结束后的1周实训周进行。通过测绘零部件,可实训和检验学生运用所学知识绘制零件图职业能力(徒手绘图、仪器绘图能力),为后续课程奠定基础。
(二)、任务:
测绘对象:减速器
测绘的主要任务为:
画零件草图(2~3张)、 零件图(2~3张)。
1、在规定时间内,每个学生应依次完成部件装配示意图、指定零件草图、装配草图、装配图、指定零件图等成套图样的绘制,总工作量约为A0纸1张,并装订成册。
2、根据学生测绘工作中的表现,抽选部分学生问卷式答辩,从中考查学生独立绘制机械图样的初步能力。
3、测绘成绩单独考核,按优、良、中、及、不及五级分制记入成绩档案。
二、测绘工作要求
1、指导教师要娴熟测绘内容,认真组织好测绘每一环节,指明测绘步骤和注意事项,做好巡回指导,及时解答疑难问题,指导到位。
2、学生应在指导教师的组织和指导下,按步骤有秩序地进行,认真分析测绘内容,树立科学态度,不能蛮干。每一步骤的工作量按计划 进度允许超前,但不应滞后。
3、学生分组后,选任的组长要认真负责,组织好本组测绘的每一环节,认真考核出缺席情况,做好记录,并掌握每人测绘工作表现。每个同学都要听从指导教师和组长的布署。
4、学生要深刻领会测绘任务,内容和要求,充分发挥独立思考能力。提倡相互研讨,但不能照抄别人所测的尺寸、所画的图形、所注的技术要求,更不允许求他人代画。
5、学生应爱护所测绘的零部件、量具和工具,每天用后组长应清点、记录,不许损坏或丢失。如有损坏或丢失,组长应认准当事人,及时报告指导教师责令当事人,填写赔偿单按价赔偿。如找不出当事人,应由该小组人员平均分摊赔偿责任。
6、测绘的零部件,应放在工作台上,不能乱放,以防碰伤人体或砸伤桌椅、地面。
7、学生应保持测绘工作环境的卫生整洁,编排轮流值日清扫教室,不允许随地乱扔废纸。不许随意挪动桌椅。小组共用的零部件、量具、工具不许个人擅自带回宿舍。
三、测绘组织安排(见下表)
周次 测绘班级 分组数 指导教师 备注 第15周 供热101班 5 高永德 总负责人;段学新 供热102班 5 高永德
四、测绘进度计划(见下表)
日期 星期 绘图工作内容 备注 上午 下午 12.13 一 下达测绘任务
2、分析拆卸-画装配示意图-标准件定标记
3、画齿轮和齿轮轴零件草图 12.14 二 4、画箱体零件草图 5、画箱盖零件草图
6、画端盖零件草图 12.15 三 7、画各零件图 8、画各零件图
12.16 四 9、画各零件图 10、续画零件图图 12.17 五 12、审查、整理、装订,交图。 13、交实习报告、总结、答辩。 五、测绘思考题(结合所画图样)
1、画装配示意图应注意什么?什么情况下必须画装配示意图?
2、画零件草图应注意什么?为什么不先测后画?按什么顺序注尺寸?
3、你所画的各零件草图(或零件图)表达方案是如何确定的?
4、对零件的结构分析、工艺分析与确定表达方案、标注尺寸和技术要求有什么关系?
5、找出你所画的零件草图(或零件图)在图形、尺寸和技术要求中存在的问题。画完零件草图为什么不能接着画零件图?
6、你所画的部件装配图表达方案是如何确定的?
7、画装配结构、装配关系应注意哪些事项?
8、按装配图说明所示部件的工作原理?
9、对照装配图和零件图,查找关联尺寸、配合尺寸是否协调一致。
10、找出你所画的零件图、装配图中投影关系、形状表达画法上的错误。
六、测绘实习报告
测绘实习报告应围绕以下几方面填写:
1、测绘实训期间你是否出满勤?测绘工作中日常表现如何?
2、你是否独立、认真、较好地完成了测绘任务?
3、你在测绘工作中遇到了哪些疑难问题?怎样解决的?
4、通过部件测绘实训,你有哪些方面的提高,努力方向如何?
(部件测绘报告,要求字数在800~1000字,字迹工整)
七、测绘实训成绩考核办法
1、部件测绘实训成绩按优、良、中、及、不及五级分制,单独记入成绩。
2、部件测绘实训成绩由两部分构成:
(1)图样卷面成绩,占75%;
(2)测绘工作表现、出席率、测绘实训报告,占25%。
3、部件测绘总评成绩不及格者,应在下学期规定时间内补做达到及格,补做仍不及格者,按学院学籍管理办法处理。
七、实训安全方面要求
1、禁止在实训室内吸烟。
2、进实训室禁止带易燃易爆物品。
3、实训的学生必须在教师指导下,按照实训计划等进行实训,并完成实训任务。
4、禁止在实训室打闹。
5、一切
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